有關六一兒童節的日記彙總7篇
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一天就要結束了,今天一定有不少的收穫吧,是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的六一兒童節的日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我久久盼望的“六一”終於到來了。
這天晚上,公公,婆婆來我家吃飯,爸爸燒了一隻甜雞,還有排骨,那排骨是按照媽媽買回家的食譜書上燒的,特別好吃。
爸爸終於把菜燒好了,我們一家子團團圓圓的在一起吃飯。
媽媽把甜雞的翅膀、雞腿、雞脖子等好吃的都夾給我吃,還把甜雞的雞湯倒一些在我碗裏,讓我喝,我喝了鮮美的雞湯後,心裏別提有多高興了,我吃得很快,一轉眼,雞和雞湯就沒了,因爲它們全被我一個人吃了,媽媽只吃了兩個雞腳,爸爸、公公、婆婆也只吃了一點,我吃完了,就像小狗一樣,用舌頭舔了舔手和吃了嘴巴,再說:“還有什麼好吃的?”
說完,我一眼看到了排骨,心想;就吃這個。可爸爸卻說:“不吃了,該吃飯了,”我很不情願的嚷起來:“今天,是”六一“兒童節,所以什麼事都得依賴着兒童。”說完,我兩眼盯着那些排骨看有沒有好的吃,我挑了兩塊特別好吃的肉,吃了下去,吃完我就去廚房洗了洗手,洗好了我就坐在那裏,聽那些大人們講話,偶爾也會一起加入他們的談話中。
這個‘’六一‘’兒童節過得真爽。
今天,就是六月一日兒童節了,雖然每年都有六一兒童節,可是我們已經長大了,這天就是最後一個兒童節了。
中午,我跟同學說,我先回家吃飯,吃完後在我家附近的超市會面,她們說可以,我先回家吃完飯後在超市等了她們15分鐘後,她們纔來。先來的是陳詠欣她們,李敏怡她們纔來。我門買了整整3大堆車的零食,六七瓶大汽水,兩箱豆奶。結帳後,問題來了,誰來搬兩箱豆奶呢?
大家馬上都往後退,我看着就生氣,她們還真嬌氣。於是我和李敏怡兩個人自告奮勇搬豆奶,她告訴我,其實她也是看不下去,所以,做搬運工的時間開始了。
烈日當空,我和李敏怡兩個人一手打傘,一手緊緊抱着豆奶,累得喘不過氣。走在我們前面的兩個*(我已經不記得是誰了)一手兩大袋膨化食品一手撐着一把雨傘,一手扇扇子,還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累,那我和李敏怡喊什麼?
我們經過糖水店的時候,一大羣我們班的男生走了出來,不但不幫忙,而且還把我抱着的那箱豆奶扯壞了,撒了一地,我撿起豆奶一句話也不說,一個*從男生手上搶下一排豆奶,拿回給我。哼!這些男生一個個都不是紳士,連紳士的邊都談不上!真是沒風度!
我和李敏怡走到學校*附近,都快累死了。李敏怡問我:“我們走不走*,如果我們走前門的話,要繞一個大圈。”我放下豆奶,她也放下,我望望*,再望望前門的那條路,我說:“萬一,*沒有開呢?”我看看李敏怡,李敏怡木木地看着前門的那條路的地上,突然地大叫“100元啊!”
我一看,老天!真的是100元啊!嗚嗚,搬了那麼久的豆奶,難道這是老天爺給的工資嗎?哇哈哈哈哈哈哈!愛死老天爺了!李敏怡也異常激動,我們兩個一起大笑,因爲所有人中就我們兩個走*,而且…!哇哈哈!結果周圍聊天的叔叔阿姨看着我們…
我們回到班裏,發現剛纔走在我們前面的那兩個*居然還沒回來!唉~。我們大家花了整整一節課的時間,當然啦,因爲這是我們的最後一個兒童節啊!
我們班玩了3個遊戲,笑得是最後的一個遊戲:搶凳子!遊戲規則是首先有六個人蔘加,那就把5張凳子擺成一個圓,讓大家圍着凳子走,由主持人放歌曲,歌曲突然停止的時候,6個人猛然的坐在凳子上,沒有坐在凳子上去,沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰,到最後剩下的那個人就勝利了!
第二輪的時候,輪到男生玩。只剩下3個人兩張凳子的時候,兩個男生居然拖着凳子走。我倒!這不明顯的犯規嗎?呵呵!
回家之後,我發現掛在我書包上的I字泰迪熊不見了!我想,可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的,也許我的泰迪也長大了……
“六一”兒童節到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被裏面的氣氛渲染了,綵帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行遊戲;他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿着紙鼻子,雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以後,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌,找到以後,雙手不停地比劃着;這時,她的手已經到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進裏面,就算勝利。教室裏出奇的安靜,大家默默的注視着遊戲的進行;終於,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲,馬上就去排隊了。終於輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由於前面的'失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發現,有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,並且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經驗,做好準備動作之後纔出手,果然連續投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經驗運用到自己的行動中去,結合自己的經驗,往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做遊戲,歡聲笑語盪漾在教室,久久不散。
明天就是六一兒童節了,這是我們盼望已久的節日。與往年不同,教師讓我們自己準備節目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室裏一下子沸騰了起來。
我們組的任務是裝飾南牆。爲了把牆壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務,一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然後掛到牆上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們三人齊心協力的努力下,終於把幸運星串好了。組長找人把它掛在了牆上,爲了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的綵帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢!教師對我們的傑作讚不絕口:“還真有創意!”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面牆,一點也不比我們的遜色。置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創造了奇蹟呀!黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最後我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最後的排練,爲明天的表演做好充分的準備。這個節目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什麼地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這麼辦!現在我們要抓緊一切時間做最後的排練,明天可不能演砸了!
爲明天的精彩展示做好一切準備……
在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏,我和爸爸我的媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了,於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸我的媽媽一起走進砰砰車賽場,我和我的媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待着它的起動。
終於可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了我的媽媽。我的媽媽嚇了一跳,我趕忙笑着問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子衝了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起,隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉如癡如醉,我們聽津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。
當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。
在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏,我跟爸爸媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了,於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,跟爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我跟媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待着它的起動。
終於可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑着問她“沒事兒吧!。我正在笑的時候,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子衝了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
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