幼兒園九九重陽節活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編精心整理的幼兒園九九重陽節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園九九重陽節活動總結1

九月九日是重陽節，這次活動我們本着弘揚中華民族的傳統美德，激發幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關心老人的思想。我們x班幼兒年齡小，能力相對弱，而且剛來幼兒園才一個多月的時間，所以活動之前我很擔心，擔心寶貝們在重陽節活動現場會出現各種各樣的混亂場面，起初設計的活動環節以及需要寶貝們參與的小互動，效果不好，但當活動結束後，我的一切顧慮都打消了。

我們邀請了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來園參加活動，此外還有許多的爸爸媽媽也都來參與此活動。在活動前我們作了一系列的前期活動，從致家長一封信開始了重陽節的系列活動，請家長朋友和寶貝們一起收集了老人們照顧寶貝的照片、講一講老人們關愛寶貝的故事、一起去爲老人選禮物還有一起錄製對老人想說的話，並將家長們上交的材料製作成短片的形式。

活動整體來說還是很成功的，參加活動的家長們很非常的感動，個個都是讚不絕口！家長朋友們在觀看視頻的時候，聽到了孩子們的心裏話，都留下來眼淚，我知道那是感動和欣慰的淚水，看到寶貝們一個多月的成長，家長們驕傲與自豪！當孩子們一個個捧着我們精心爲老人們準備的小零食走到他們面前的時候，有破涕爲笑，寶貝們喂老人吃東西，跟着老師一起做小律動，主動爲老人捶背揉肩擁抱親吻，還爲老人們獻上精心準備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表現都誇孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們的臉上，他們臉上幸福的笑容感動着在場的每一位爸爸媽媽，他們說：我長這麼大還沒有和老人一起過過節呢？寶寶上幼兒園就是不一樣。活動現場變成了一片充滿歡樂和溫情的海洋。最後老人們紛紛和孩子們一起照相留戀，在一片歡笑聲中離開幼兒園。

本次活動拉近了老師和家長的感情，得到了家長的信任和認可，也得到了家長們的好評，活動過後，xx的姥姥和我說：“寶貝前兩天跟我說，姥姥我有個祕密，可是不能告訴你！”姥姥特別奇怪，總問他是什麼祕密，可寶貝就是不告訴他。姥姥說：“自從上幼兒園，可懂事了，也聽家人的話了，還懂得保守祕密，讓我特別的驚喜！”邊說邊笑着，欣慰急了！可以看出老人們打心裏的高興，孩子們的成長是快速的！xx的媽媽也說，這次的活動真的充滿的溫情和感動，還說活動後感悟很多，還要寫寫活動感悟。娃娃媽媽也說，姥姥回家後可開心了，還給遠在外地的姥爺打電話說幼兒園重陽節活動的事情，還表揚娃娃長大了，爲她選了一雙漂亮的鞋子作爲重陽節的禮物，高興得不得了，同時也表示一定好好寫寫活動反思。xxx的爺爺也說：我活這麼大，沒有過過重陽節，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們過節，而且形式也很新穎，真是太感謝了，第二天就把活動後的反思交給了我，還提議希望我們幼兒園多開展傳統節日的教育，我們的活動得到了家長的認可和好評，讓孩子們感受到了民族節日悠久歷史，知道了重陽節的風俗習慣和寓意，同時也讓孩子們知道了老人們爲子孫後代的成長，付出了許多心血。所以我們要尊敬老人，平時爲爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動的優點就是班級四位老師共同出謀劃策並分工明確，所以活動每個環節都充滿了幸福，環環相扣；跟家長溝通保守活動的祕密，這樣活動的現場纔會有那麼多感動；短片製作的完整，把老人與寶貝的照片、親子選禮物的過程以及每個孩子的溫馨祝福語，讓家長淚撒全場同樣回憶起孩子的成長，我也感動的熱淚盈眶；但是我們的活動也有不足之處，在錄製影片時，有的孩子說的話不是很清楚，沒有達到預期的音響效果；由於活動場地小參加活動的家長又很多，所以在律動的時候空間感覺很擁擠；時間較緊，有的家長沒有收集好完整的活動資料，活動後有的家長也表示，沒有及時上交資料很遺憾。通過這次活動，對我們來說也是一個能力的提高，下次活動我會繼續努力，發揚自己的優點，改正自己的不足，在活動中多與班上老師溝通，儘量做到盡善盡美。爭取把活動開展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會比前一次更好！

幼兒園九九重陽節活動總結2

進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節的節日氛圍，讓他們瞭解了重陽這個節日。現下也對這個活動進行以下的總結：

活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節的資料，瞭解重陽節的文化。讓幼兒對重陽節有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關於重陽節的古詩詞，以及關於重陽節的習俗，儘可能的讓幼兒自己動手去關注這個節日。在這次的活動裏，我們爲了能夠渲染這個節日的氣氛，聯合幼兒們一起爲班級的環境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節日的氛圍。教室裏的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，並在其中選擇優秀的手抄報放在園裏的展示欄裏向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。

活動開始後，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動裏，爲了讓幼兒更加的熟悉這個節日，我們園裏的老師就專門爲幼兒進行深刻的講解，把關於重陽節的文化、由來、習俗等等內容全部跟幼兒進行了講解，並找來了相關的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節日。在這次重陽節的活動中，我們也能看到幼兒們在瞭解了這個節日之後，對此次節日產生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節的習俗。

通過了舉辦重陽節活動，讓幼兒對這個節日有了很多的瞭解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個節日繼承下去。我也相信，這個活動結束後，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富。活動已結束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

幼兒園九九重陽節活動總結3

爲了讓孩子們理解重陽節的起源和意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園開展了以爲爺爺奶奶做點什麼爲主題的活動。這次活動提倡孩子們爲老人們做能做的事，用孩子們的真正方法向老人表達關心和愛護。

節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們觀看多媒體課件，讓他們瞭解到九九重陽節是中華民族一年一度的傳統節日，並告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。

幼兒園老師表示，這次活動以爲爺爺奶奶做點什麼爲主題，組織孩子們集體制作賀卡、畫畫、自己製作物品等，可以節約資源，充分表達孩子們的心情。“許多孩子回到家後選擇爲爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家裏人做家務等，用自己的實際行動表達對他們的愛”，老師稱。

據瞭解，此次活動也得到衆多年輕家長的支持，“不少家長意識到由於自己整日忙於工作，而孩子交給老人照顧，無形中加重了老人的負擔。老師說，很多家長在活動中不僅記錄了老人和孩子交流的瞬間，還積極參加了活動，以自己的實際行動爲孩子們做了榜樣。據家長介紹，通過這次活動，孩子和家長一起知道如何表達對家人的愛，感謝，繼承尊老、敬老、愛老的良好道德，達到家庭合作成長的效果。

幼兒園九九重陽節活動總結4

每年的農曆九月初九是重陽節，也叫老人節。在日常生活中尊重幼兒，尊重老人，愛老人，幫助老人的教育也是我們的主要內容。通過弟子規“入則孝。

的教育，我們和家長朋友都感受到了孩子的變化。爲了加強孩子對節日的認識以及加深孩子與老人之間的交往，10月17日下午我們舉行了“重陽節”主題活動。

首先，孩子們爲爺爺奶奶、姥姥姥爺朗誦《感謝詩》。希望在這個特殊的日子裏，將孩子們對老人的尊敬和愛意表達出來。沒有華麗的語言，卻是孩子們日常生活中最真實的感受，讓老人們感覺到自己的付出是值得的。通過弟子規的學習，很多孩子回家後都會主動爲家人服務。爲了讓老人感受到孩子的愛，我們進行的第二個環節就是爲老人按摩五分鐘。只見有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子蹺腿，動作都很熟練，能看出來他們在家裏真的做到了。既然是節日，一定要送老人一件禮物，我們決定疊一朵百合花送給老人，希望他們幸福百年，家和萬事興。雖然孩子折的花還很稚嫩，但是卻包含了他們濃濃的愛意。最後爲了能讓老人們互動起來，我們安排了一個遊戲環節“擊鼓傳花”，由老人傳花，鼓聲停止時接到花的老人就和孩子表演一個節目，遺憾的是都是孩子自己在表演，家長只是給了表演的意見，並沒有參與進來。如果沒有準備還可以進行“我來表演，你來猜”節目，通過這個活動我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。

活動的展開，達到了預期的目的，也希望家長朋友能多多配合我們的工作，爲幼兒的快樂成長共同努力。

幼兒園九九重陽節活動總結5

九九重陽節到了，爲了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍，爲了從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。

這次活動舉辦有成績有不足，現總結如下：

一、活動設計新穎

本次活動設計方案比較新穎，把老人作爲本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現在的孩子大多是獨生子女，他們認爲別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一週各班教師們就開展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經爲我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們爲爺爺奶奶做點事”，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事，爲爺爺奶奶減輕負擔。

三、活動前準備充分

提前一週教師們認真商定活動方案，大家提出合理的建議。王老師製作了一個重陽節感恩活動的ppt，陳老師製作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的'視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動之前後勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨。活動開始之前，教師們準備好各種道具，讓活動得以有序進行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動，我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎麼辦。可是活動當天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由於外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現贏得了家長的稱讚。每個環節都是很重要的，教師們注意了細節，讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還爲爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。

七、現場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”

當然活動中還有許多的不足：

一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現混亂的現象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學習。

三、細節決定成敗，還可以把細節做得更好。

這個活動已經結束了，可是感恩活動還沒有結束，我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以，從現在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從爲大人端茶開始......

幼兒園九九重陽節活動總結6

重陽節是登高望遠、品糕賞菊的日子，是敬老愛老的日子。爲了培養幼兒尊老、愛老的情感，日前，世哲幼兒園開展了“九九重陽節濃濃祖孫情”主題活動。爺爺奶奶們紛紛來到幼兒園，和孫子孫女們一起慶祝節日。

可愛的小班幼兒，懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背、抱抱、親親爺爺奶奶……老人們還和孩子一起在民間遊戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間遊戲。從爺爺嘴裏哼出的歌謠“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對童年的回憶，這真是一個令人回味無窮的節日！

懂事的中班幼兒，不僅爲爺爺奶奶們表演了《爺爺爲我打月餅》、《天黑黑》等精彩的節目，還邀請老人們一起玩民間遊戲《東南西北》；親手製作節日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶，並送上一句親切的祝福。當老人接過孩子的花，聽到孩子的節日祝福時，他們緊緊地抱着懂事小寶貝。

能幹的大班幼兒，將本次主題活動推向了高潮。孩子們邀請爺爺來園展示精湛的白鶴拳功夫，爺爺還手把手教幼兒學習白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的本領：講故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人們哈哈大笑。

爲了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中，班級還開展了“家庭實踐體驗活動”，鼓勵幼兒在家爲老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭髮，做力所能及的家務，用實際行動感恩長輩，讓每個家庭沉浸在一片溫馨的氛圍中。

重陽節主題活動，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，讓老人們感受到孩子的成長與進步，而且也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情，增進了幼兒對中國傳統節日和文化的瞭解，在幼小的心中埋下愛的種子。