如何處理好父母與孩子的關係
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如何處理好父母與孩子的關係,生活中我們在面對自己的孩子時一定要處理好和孩子的關係,但是常常也會聽到很多人說與孩子彷彿有一個鴻溝,以下詳細介紹如何處理好父母與孩子的關係。
1、改變思維方式
比如一家人外出遊玩,當時交通方式只能是通過火車購票的時候才發現,所有車票都已經賣完,如果想去的話,只能買無座票,又或者可以不去。處於這種情況下,家長可以和孩子商量一下,怎樣去做出更優的選擇。其實在這個時候,解決方法很簡單,那就是帶着一個小板凳。
家長會這樣教育孩子,最主要原因就是想要讓他們知道,在有限的條件裏尋找更多的可能性,這樣對於提升孩子的思維方式也會變得更加快捷有效,這對於孩子今後思考,也會保持一個良好的習慣。
2、學會接納
對於這種方案來說,它主要核心就是接納。對於不少人來說,接納說起來比較容易,但是如果要求我們這樣去做的話,可能實施起來會比較困難。想要接納待他人,首先要學會關心他人,然後要讚賞對方,這樣即便與孩子發生衝突的時候,也可以敞開心扉的去交流。
家長與孩子發生衝突的時候,首先要想到一點,對方是一個人,他有自己的思想。在與孩子交流的過程當中,家長需要告知孩子,應當站在對方立場去考慮事情。如果與別人發生衝突的時候,假裝沒看到或者是假裝尊重,就是在散發敵意。
3、理解
我找到你的大概意思就是真正的理解對方,從心理學上來說,就是用心去傾聽,然後發生共鳴。假如你與別人意見不同的時候,最好的回答就是需要傾聽對好方的想法,然後認真對待。對於雙方問題的衝突點絕對不能迴避,因爲有些時候迴避看起來,更像是一種自我防備。
雙方意見左右不一致的時候,應當更好地去傾聽對方的心聲,然後尋找合理的解決方案,這纔是真正的理解。整體概括一下就是先需要傾聽共情,然後站在對方立場去思考問題,通過對方的眼睛去看待這個世界,也就是我們最常聽到的同理心。
給孩子安全感。
在孩子的世界裏,父母就是最安全的,他們依賴父母,因爲相信父母能夠保護他們。給孩子適當地安全感,鍛鍊他獨立自主的能力。
給孩子適當個人空間。
孩子是有隱私的,有自己的個人空間,在他們的小世界裏同樣有空間的概念,需要獨處、需要自己去完成一定的事情。足夠的空間能使家長與孩子的關係更近一步。
保守孩子的祕密。
孩子有自己的小祕密,當他願意將祕密傾訴給你的時候,一定要認真聆聽,並不能隨意透露給其他任何人,建立與孩子的信任。
互相尊重。
不管熟夫妻、朋友、親子關係都需要相互尊重,將交流建立在互相尊重的基礎上,你尊重孩子的同時,孩子也會向你學習。
給孩子鼓勵。
孩子的內心世界非常豐富,他們的想象力也是非常奇特的,當孩子認真做一件事情的`時候請不要嘲笑,請給他鼓勵。
與孩子交流心得。
孩子的內心世界非常豐富,渴望得到知識,定期與孩子交流感情對孩子的成長非常有利,孩子懂得表達他的體會,而且心理也會得到安慰,有利於父母與孩子之間的關係。
父母如何與孩子做有效溝通?
缺少溝通的生活是枯萎的生活,父母與子女的溝通是情感的需要也是成長的需要、
溝通真的變得困難了嗎?
如果在孩子入睡前我們能一起坐下來清理一天的“垃圾”,不讓憂愁過夜,這是不是一種積極的生活態度呢?記得有一位教育家說過:“父母教育孩子的最基本的形式,就是與孩子談話、我深信世界上好的教育,是在和父母的談話中不知不覺地獲得的、”如何做有效的溝通,是我們需要學習與探討的、
溝通的技巧
常聽不少父母抱怨:現在的孩子真是很不象話,好好地同他講道理,他卻不以爲然,道理比你還多,有時還把我們父母的話看成是沒有意義的嘮叨,總之一個字——煩!父母爲孩子煩,孩子嫌父母煩、這樣,父母和孩子能坐下來交流纔怪!
但問題出在哪裏?這是問題孩子的問題,還是父母的問題,還是溝通方法的問題?
也許孩子不是一點問題沒有,但更多的問題可能出在父母身上、父母內心的擔憂語氣的急促,使談話變得不講究方法和效果而只有情緒的宣泄,如此,便容易使聽者產生排斥、逆反心理,溝通被迫受阻、
尊重和信任是溝通的前提,交流只能在這一基礎上進行和完成、這一基礎意味着溝通雙方是平等的,代表着彼此是可以相互接納的、
1、學會傾聽,且允許孩子發脾氣、
學會傾聽,這是溝通的第一步、假如孩子正爲某事在氣頭上要允許他發脾氣、父母不妨先坐好,安靜地等待孩子,安靜地看着孩子,不去打斷他的話,全神貫注地傾聽,不左顧右盼,停下手邊的工作,這等於告訴孩子:你是被我們在意的,我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題、
2、真誠地作出反應,表達父母的真實感受、
真誠地作出反應,而不是敷衍,真實地表達父母的感受,而非得只有訓導、
孩子往往是非常敏感的,父母在與孩子的交流中語調暗含着一種態度,它同談話的內容同樣重要,從接受者的角度看甚至還比內容更重要、想一想我們是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的,我們對孩子又是怎樣說話的,是否居高臨下了,生氣時是否對孩子叫喊了,漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的“正常聲音”了?另外“身體語言”不可忽視,據美國人類學家得出的結論是:在所有的影響力中,語言佔7%,音調佔23%,表情及肢體動作各佔35%,可見其作爲溝通工具的作用、
3、選擇恰當的談話時機,有衝突時也要避免傷害孩子的自尊、
一天中什麼時機是適合談話的呢?生理規律告訴我們,下午5點-7點是生理活動最低點,迫切需要補充營養,恢復體力、所以,孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的
因爲一天下來的疲勞使人難以集中注意力,也不好控制自己的情緒、晚飯過後,心情逐漸開朗,這是比較好的時機,找到孩子的興奮點,父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了、衝突也許在所難免,原則是避免傷害孩子的自尊、批評不是攻擊,,批評只對事不對人,用建設性的意見代替批評,將批評轉化爲希望,這纔是批評的最終價值之所在、
4、共同尋找解決問題的途徑、
當孩子遇到問題時是需要父母幫助的,父母給出的指導要越具體越好,解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定,在討論的過程中有些細枝末節的小問題興許就化解掉了、通過討論方向會更明確,問題本身也會顯得清晰、明朗,這都有助於問題的真正解決、
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