給留守兒童的一封信(集錦15篇)
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在平凡的學習、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,並有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎麼寫才正確嗎?以下是小編精心整理的給留守兒童的一封信,希望能夠幫助到大家。
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
深冬了,風雪肆虐這我的心,你們剛剛打電話告訴我,你們今年過年又不回來了,我的心抽搐了一下,那種感覺就像一個熱氣球升到天空中,又在一瞬間滑落下來一樣。心裏空空的。
記得去年,是因爲老闆給不回家過年的人發紅包,而前年則是因爲我的任性而匆匆歸來——那年,聽到你們不回家過年的消息,我又氣又恨。於是,我開始頂撞同學,特別是那些在爸爸媽媽的呵護下的同學,大聲呵斥細心照顧我的爺爺奶奶,對老師不尊不敬,上課不聽講,老師佈置的家庭作業不做,甚至逃課——這一切都是爲了讓你們明白我是多麼需要你們。
果然不出我所料,你們在我沒有‘猖狂’了幾天之後的一個下午,你們趕了回來。你們的頭髮亂糟糟的,手中還提着大包小包。剛一看見我,就問;“怎麼回事”。我望着你們那被凍的紅紅的臉,不禁流下了淚水。
你們也是爲了給我創造更好的條件纔出去打工的啊!
最後祝你們萬事如意,心想事成!
至此
致敬
可愛的你:
你好,也許你不知道我是誰,可是我還是要寫這封信給你。也許因爲沒有電腦你看不到這封信,可是這並不妨礙億萬人對你們的關注和祝福。
正在成長的你,現在也許變得很沉默,也許變得很叛逆,也許變得讓人難以接近你,或者是變得表面很開心快樂,可是在意境闌珊夜色深沉時,你會獨自仰望星空,努力不使你的眼淚掉下來。也許你正默默的承受着孤獨,看到別的孩子有父母陪着,有新的彩色鉛筆,你卻沒有。看到別的小朋友被他的爸爸媽媽用親切的眼神望着,永無盡的愛呵護着的時候,給他碗裏夾菜,問他渴不渴還需要什麼東西的時候。你卻只能一個人默默地爲自己夾菜,食不知味的吃着菜。也許當別的爸爸媽媽批評他的孩子時,你不會覺得這是一種傷心,而是一種快樂。因爲有爸爸媽媽在你身邊,你會覺得這是很快樂。慢慢的,你已經習慣了獨自一個人生活,接到了爸爸來自遠方的電話你也不回欣喜,電話的兩頭除了沉默還是沉默,慢慢的你害怕接電話,因爲你不知到應該講些什麼……
記得我小時候,爸爸很少回家一年只回一次,我住在爺爺奶奶家。看到弟弟的爸爸吃飯時給弟弟夾菜,我心中一陣難過。心中有一酸,鼻子不爭氣的紅了,眼淚已差點涌出了眼淚,幸好我憋住了!中午睡覺時,我越想越覺得傷心,忍不住用被子捂住頭嗚嗚地哭了起來。奶奶聞訊趕來,一問原因便抱着我安慰我說:“爸爸要出去賺錢,所以纔不能回來看你”慢慢的,我懂事了,不再會因爲爸爸不能回來而哭泣,而爸爸也會時常在電話的那頭問我想要什麼,每次他回來都會給我想要的禮物。後來我又長大了一些,我不再需要他的禮物了,也不再接他的電話,而他也很少打電話給我了。我時常想:“其實有沒有爸爸,我過得都一樣好,都無所謂。”我以爲我的心會變的很堅硬,不會再考慮爸爸的感受。可是每當爸爸關切的眼神,話語不自覺地流露出來時,我卻會感到一種幸福感,因爲我知道,不論世界發生任何改變,爸爸終究不會捨棄女兒,女兒終究也離不開爸爸。爸爸,女兒生命中永遠不可以失去的人。
親情是可以淡漠的嗎?我不知道,我只知道我的人生,我的夢想須要它。所以你,假如你是留守兒童,你看到了這篇文字,就請你不要怨恨你的父母,因爲這樣你要相信,世界上永遠無法的割裂的繩索就是親情。
親愛的遠方家長:
你們好!
我是一名六年級的小學生。我的父母都在我的身邊,每天快樂地生活在一起。不過,現在像和我一樣被父母關心呵護的孩子卻越來越少了。許多孩子的父母爲了給孩子創造一個美好的未來,就外出打工掙錢。然而他們常年顧不上不回家看看孩子,不知他們是否想過孩子的感受。
遠的不說,就以我鄰居的妹妹爲例。父母在她三四歲的時候,就外出打工,她就一直跟着爺爺奶奶生活。每次我和妹妹在一起玩時她都會對我說,我的媽媽過年回家會給我買新衣服;我的媽媽過年回家時會給我買芭比娃娃。她的眼睛裏滿是憧憬,臉上寫滿了得意。她是多麼希望父母能夠早點回來呀!可當她看見別的孩子被父母抱着,被父母牽着。每天上學放學都會有父母的陪伴時,我總能看見妹妹難過的樣子。更有時候,她的父母打電話來了,她都會以最快的速度跑回家接電話,親親熱熱的話語永遠說不完。他這種思念爸爸,想念媽媽心情是多麼的啊!
我曾經還在電視上看到這樣一個故事。一個孩子自從生下後,就被父母送到爺爺奶奶身邊生活。過了幾年,當他的爸爸媽媽回來了,那孩子卻不認識他們了,面對父母怎麼都不肯叫一聲“爸、媽”,孩子的母親頓時淚如泉涌。“爸媽”二字對他來講是那麼遙遠、陌生。
親愛的遠方家長,你們讀到這封信時有什麼感想嗎。你們一定覺得特別對不起兒女吧。所以你們要多多陪伴子女。其實你的孩子需要的東西很簡單,一句問候的話語、一次溫暖的擁抱,都將會讓孩子的心靈得到溫暖。而不僅僅好看的衣服,新奇的玩具。
所以,不管工作多忙多累你們要常回家看看孩子。“常回家看看回家看看,哪怕陪孩子講講故事玩一玩。孩子不圖父母爲他掙許多錢,見一面不容易,就圖個團團圓圓。”
歸來吧,歸來喲!
祝各位家長工作順利。
親愛的小夥伴:
你好!
兒童節馬上就要到了,我先和你們說一聲:“祝你們兒童節快樂!”
我知道,因爲你們爸媽長期不在家,所以你們一年可能也見不到爸媽一次。我知道你們的生活很苦,因爲你們要自己照顧自己,中午要自己回家自己糊飽肚子。我知道你們學習只能靠自己去努力,家裏沒有電腦和課外書,晚上也自己一個人睡覺,早上自己擺平一切後就要去上學。
我知道你們很苦,可你們別恨你們的爸媽,他們也是無奈之舉,天下有那一個父母想離開自己的孩子呢?他們也是因爲不想讓自己的兒女以後想自己現在這樣受苦。你們要記住“百善孝當先”這句話,你們的父母是爲了你纔去打工的,他們是爲了讓你們過上好日子啊!你們長大後一定要報答他們!
人生在世總是“先苦後甜”。越怕吃苦,就越會碰到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的偉業。所以你們要記住:一定不要怕吃苦,要知道,“吃得苦中苦方爲人上人啊”!任何委屈與挫折,對人只不過是一場意志的考驗。如果你意志薄弱,它就是一片危險的沼澤地,是一座高聳的城牆,是一條遙不可及的長路,無以穿越,無法爬過,無法走完;倘若你堅韌頑強,它就是一架助你爬崖的梯,是一座助你過河的橋,是一輛助你行走的車!
“天將降大任於世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,你們總有一天會明白,沒有父母在家的留守生活,是你們經受生活的磨練、奠定人生遠大理想的最好開端。所以你們別爲成爲留守兒童而自卑,你們應以成爲留守兒童而自豪!
最後,我和你們說:“我們全班送了一些書給你們,希望你們會喜歡!”提前祝你們兒童節快樂!此外,我隨時歡迎你們去我家玩!
此致
敬禮!
親愛的張明:
你好!
我是廣州市六年級的陳慧瑩,我從書上看到了關於你——留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵你並幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是爲什麼呢?爲的是以後能讓你過上幸福快樂的日子啊!其實父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛你了。可能現在你還在想:“爸爸媽媽爲什麼要出去啊?”,因爲他們愛你,你想想,其實關愛就在你的身邊,只是你沒感受到。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨練,生命的火花纔會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明後,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,並自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因爲它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富,用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?
希望你能把痛苦作爲一種財富,儲存進我們心底的銀行,我們將會是精神富翁,同時也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。
祝
學業進步
身體健康關注你的朋友:陳XX
XX年X月X日
親愛的同學們:
你們好!
我叫王浩祿,今年11歲,是河南省孟州市韓愈小學五級的一名學生。在班級裏,我聰明、活潑,事事不甘落後。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,我們城裏的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房裏讀書,學習環境這麼差,你們都能夠這麼努力地讀書,而我們城裏的孩子,學習的環境這麼好,卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛,向着理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的後果,只能在狹窄的一片藍天裏飛。
朋友們,我會在遠方時刻關心着你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋裏!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們
學習進步,身體健康。
遠方的朋友:王浩祿
20xx年3月18日
親愛的弟弟妹妹們:
你們還好嗎?許久不見,你們可否已經長高了些?老師傳授的知識你們都學懂了嗎?過年的時候,你們的爸爸媽媽們,都回家看你們了嗎?
你們生活在偏遠的小山村,貧困的生活,使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉,外出打工。而你們,不得不早早擔起生活的重擔,砍柴,養豬,做飯,上學。可是,你們在這些責任面前的表現,把我深深地震撼。你們的樂觀,你們的堅強,就像一個又一個精靈,讓我看到了未來的希望。
還記得我們初見的時候嗎?你們用清澈的大眼睛望着我,眼神裏寫滿了好奇。不僅如此,我還看到了一種渴望——對親情的渴望。每天,你們都會爬上山頂,遙望着遠方。遠方蔚藍的天空,裝滿了你們的思念。我知道,你們是在盼望着爸爸媽媽。是啊!你們終究是孩子啊!誰知那堅強的軀殼下隱藏的軟弱和落寞?誰又能看到黑夜下被淚水濡溼的枕頭?可是,我親愛的弟弟妹妹們,我想告訴你們的是,不要放棄,請你們要堅守愛,我希望你們和我一樣生活在一片愛的世界裏。
親愛的弟弟妹妹們,我知道,當別的還在都在享受花樣年華的時候,你們被留在山村,孤獨地像荒草一樣生長。你們留守着靜立的大山,留守着無際的田野,留守着簡陋的屋舍,留守着孱弱的爺爺奶奶,留守着對父母日日夜夜的思念……可是,請你們一定要記住,父母的離開,常年的不歸,不爲其他,只爲了能給你們一個更好的生活。他們愛你,可正因爲是愛,他們纔不得不離開家鄉,去遙遠的城市打工。你們可曾想過,每一個夜晚,當你們在月光下想念着你們的爸爸媽媽時,你們的爸爸媽媽,也在遠處的某個地方,拿着你們的照片,偷偷地留着思念的淚水?狂風暴雨的季節,飢寒交迫的你們在想念着你們的爸爸媽媽時,你們的爸爸媽媽,也在因工作而勞累得汗流浹背的同時,關心着你們的身體健康?
所以,請堅守愛,堅守着你們心底對父母最初的理解與支持。
在中國,有一片天空,叫做留守的天空。在世界,又一個留守的大國,叫做中國。留守兒童的.存在,就像一根刺,紮在中國廣袤的土地上,紮在繁華城市的邊緣,紮在每個人柔軟的心尖,融不進去拔不出來。親愛的弟弟妹妹們,請你們堅持,再堅持。如今的中國,已經不是那個軟弱的東亞懦夫,也不再是被西方國家隨意蹂躪的中國。如今的中國,已經有了逐漸完善的政策,你們的情況也已經被中國人民所重視,舉辦的“關愛留守兒童,城市兒童手牽手”活動,建立的構建關愛留守兒童的新機制,國家人口計生委發佈的《中國流動人口發展報告2011》……弟弟妹妹們,請你們知道,那一位又一位的志願者,一次又一次的支援活動,是因爲社會在關愛着你們,他們,把你們視爲自己的孩子,在幫助着你們。
所以,請堅守愛,堅守着你們心底對國家永恆的期望與熱愛。
秋風起,讓我們共唱那首歌吧:“那是一個秋天風兒那麼纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼……我看到爸爸媽媽就這麼走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什麼風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”
親愛的孩子們,請你們相信,天空,會亮;烏雲,會散。所以,堅守愛,堅守希望。
一位關注着你們的姐姐:程志穎
20xx年4月28日
親愛的留守兒童:
你好!
很榮幸認識你。我叫申琪,來自山東省日照市東港區,現在就讀五年級,是一位幸福的小學生,家庭環境也很優越。
自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴後,我心裏久久不能平靜。在20xx華人網絡春晚中,我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮的留守兒童。你們的生活是那麼貧困,每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽,有的甚至都一、二年了,家裏有弟弟妹妹的還要抱着他們去上學。沒向我們,爸爸媽媽天天在身邊,過着小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那麼差,幾乎天天吃方便麪,一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那麼差,髒了還要自己洗。而我們卻過着“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。比起來,真有天壤之別。
我們幾乎沒什麼心願。在春晚中,我看到,你們的夢想是那麼奢侈,而對我們來說又那麼簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。
最後,祝你們天天開心,健康卓越成長!
你的朋友:申琪
20xx年2月21日
不誠打擾,此時,也許您正在對酒當歌;也許您正在喝着咖啡哼着小曲;也許您正在麻將桌上酣戰;也許您正在清點白天收入囊中的百元鈔票;也許您的孩子正在您的懷抱中撒嬌,享受着天倫之樂…… 我要告訴您們的是有一特殊羣體需要您們伸出關愛之手。他們的爸爸媽媽,也許頭頂橙色的頭盔,肩挑沉重的磚頭;也許正在機器轟鳴聲中穿梭不停;也許還在擁擠的車站,喧囂碼頭的宣傳欄前,注視着招聘廣告中的每一個字;也許正在工廠的電話亭排起了長隊,準備給父母孩子報個平安;也許正斜躺在牀上,雙眼直視着孩子的照片,眼眶中涌動着淚花…。。這個特殊羣體有個酸楚的名字叫留守兒童。 當他們還在嗷嗷待哺時,爸爸媽媽就遠離家鄉,長年在外地打工養家餬口,他們卻被無情地留在山村鄉下,孤獨得像懸崖上的荒草一樣生長。他們放學回家沒有爸媽的噓寒問暖,也沒有爸媽的擁抱,唯有面對低矮昏暗的小屋,在泛黃的燈光下漫不經心地寫作業,偶爾傳來野狗驚心的犬吠聲。當他們生病時,沒有爸媽無微不至地照顧;當受到委屈時,沒有人聽他們訴說。有些孩子便在悄無聲息中發生了改變,變得自卑,變得封閉,變得冷漠。
記得有一次,我看到一個記者採訪留守兒童的新聞,一個男孩穿着十分單薄,光着腳丫穿一雙破爛不堪的球鞋,神態十分木訥。當記者問他想對爸媽說點什麼,他停頓了好一會兒,羞澀而膽怯地對準攝像頭,眼裏含着淚花輕聲地說:“爸……媽,我想您們了,您快回來好不好?”
當時我鼻子一酸,淚如泉涌。 上學期間,沒有爸爸媽媽接送的同學,他們獨自揹着沉重的書包悄無聲息地從人羣中溜走;有的同學是爺爺奶奶把書包往背上一扛,走在前面,而他們邊走邊無聊地踢着路上的小石子,遠遠地落在爺爺奶奶的身後。幸福的我們就大不一樣了,爸爸媽媽接過我們的書包,我們挽着爸媽的手腕,聊着學校或生活中有趣的事兒,不時發出爽朗的笑聲。 當然,最讓我揪心的是每逢春節前他們期盼爸媽回家團聚的難忘片段,有的小孩穿着破舊的衣服,站在村口,迎着呼嘯的寒風,鼻涕向粉絲一樣流淌着,時不時用衣袖橫着一抹,眼珠定格在爸爸媽媽回家的方向;有的小孩聽說爸爸媽媽在回家的班車上時,他們會興奮得徹夜難眠,早早起牀來到車站,每當進站一輛無論大小的車,他們都會伸長脖子,尋找爸媽的身影;有的小孩一聽見別人家的爸媽回家了,迫不及待的打探自己爸媽回家的消息,當聽見自己爸媽因工作忙而不能回家,便強忍着淚水跑回家,捂着被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨們,您們聽見了他們的心聲嗎?他們寧願被爸媽一次次嘮叨甚至痛扁,也不願意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋;也不願在課堂上發呆;寧願每天有媽媽的嘮叨,也不願晚上睡覺做惡夢,打溼枕巾。在他們的內心深處一次次呼喊爸爸媽媽:“快回來,把我的思念帶回來!” 親愛的叔叔阿姨們,留守兒童同樣是祖國的未來,同樣是民族的希望。也許我們無力去徹底改變他們的現狀,無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能儘自己的力量去爲他們做點什麼,我們只需少喝一瓶飲料,少抽一支菸,少穿一雙名牌鞋,擠出一點兒時間去陪陪他們吃頓團年飯,做做作業,聊聊天。讓我們用愛的行動在他們脆弱的心靈之間架起一座愛的橋樑,讓他們在愛的土壤中茁壯成長吧! 祝叔叔阿姨們好人一生平安!
目前,農村因勞力大量輸入城市,剩餘人口中除了小孩就只剩下老人了,對於經濟來說是發展家鄉經濟,可對於教育來說,是把家庭教育這一重大環節交給了這些留守家長(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名,可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中,大多數認爲,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病,孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒,家長的一言一行都是孩子模仿的對象,孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱,我作爲一名幼兒教師,想衷心地對這些留守說一些知心話,希望你們能做一名優秀的留守家長,讓孩子在你們的培養下,成爲一名生活上能自立,學習上能自主的好孩子。
尊敬的留守家長們:
你們好!
首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了,因爲你們擔任了教育兩代人的責任,這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了,你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班,首先對幼兒進行常規教育,希望幼兒上牀睡覺時把自己的鞋子放在牀底下,坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天軒小朋友的爺爺來接他,天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺,走到校門口,天軒突然想起忘了放好凳子,就要求爺爺帶他回去,爺爺不想爬三樓,可天軒就要回來,兩人僵持不下,最後爺爺用武力把問題解決了,硬是把孩子拉回去了。第二天,祖孫倆同時向我告狀,爺爺說:“這孩子就是倔,昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下,硬要回來放,老師您說,一個凳子沒放好有什麼關係,反正今天來了還要拿出來坐,何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多,也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好,還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環節做好。
我希望你們要多和老師交流,把你們的想法告訴老師,不管是好的還是不足之處,我們大家一起來討論,爭取在教育中達到共識。
孩子小,可他們卻是一些小精靈,他們與上一代有着本質上的區別,以前我們玩得是泥巴,棍子,現在他們玩得可是電動汽車,先進的模擬玩具,希望家長不要總認爲他們小,什麼也不懂,要把他們當作是一個個體,充分發揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車,小軍回去畫了一輛蘋果汽車,和老師的不一樣,爺爺生氣地說:“你看你,畫得是什麼呀?哪裏有蘋果汽車?不知你上課在幹什麼,扯掉,重新畫過,這孩子長大了準沒出息”。殊不知,一個有主見有創新的孩子卻要遭到如此的待遇,說不定,一個“愛迪生”似的發明家就要扼殺在搖籃中了。
隔代教育往往是有溺愛現象,總認爲孩子小,不可讓孩子受一點委曲,其實,這些小腦瓜可機靈了,記得有一名幼兒叫甜甜,因有一次後後面的小男孩上課拽了她的小辮子,回去跟奶奶講了,奶奶第二天就牽着甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次,甜甜的要求可多了,吃飯時要少飯多菜,睡覺時要老師拍,排對時要牽着老師的手等等,不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽着鼻子走了,其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。
以上是我作爲一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話,如有不當之處,望批評指出,因爲我們的共同目標是:一切爲了孩子!
祝你們身體健康,萬事如意!
XXX
20xx年X月X日
親愛的兄弟姐妹們:
你們好!請允許我發自內心的這樣稱呼你們,自從在報紙電視等媒體知道了“留守兒童”這個羣體,我無時無刻不在想着能握一下你們的小手也好啊!我知道自己還是個靠父母和老師養育的孩子,沒有能力給你們提供更多的幫助,但我的手是溫暖的,讓我握緊你們的手,給你們唱首歌好不好?
你們的父母外出打工,用勤勞獲取家庭收入,也爲各地的經濟發展作出了貢獻,他們值得你們驕傲。本應是父母掌上明珠的你們不得不留在了家裏,與爺爺奶奶或者親戚相依相伴。
那個“揹着弟弟去上學”的小姑娘啊,你現在好嗎?過年你見到親愛的爸爸媽媽了嗎?弟弟乖不乖,又開學了,他能讓你安靜地聽課了嗎?他是不是又重了,你揹着他是不是更累了?你知道嗎?我覺得你很了不起!你已經在爲一個生命負起責任,這是我們這一代的孩子多麼缺乏的品質啊!
我的爸爸媽媽爲了培養我的責任感,把一些花花草草交給我養,我要定時澆水,還要定時調換它們的位置,讓它們都得到足夠的陽光。這些看似簡單的勞動卻很“磨人”,瑣碎得讓我不勝其煩,常常顧此失彼。有時乾脆交給家裏的阿姨幫我去做。爸爸媽媽因此拒絕讓我養任何寵物,他們認爲我目前還不是個負責任的主人。而“做一個能爲自己,爲家人,爲社會負起責任的人”是爸爸媽媽對我的期望。一開始我不理解,覺得別人的父母希望孩子成科學家成明星什麼的,我爸爸媽媽是不是很不看好我的前途啊,現在隨着年齡的增長,我知道了做一個能承擔責任的人是多麼不容易啊!所以,“揹着弟弟上學”的小姑娘啊,你知道我多麼敬佩你嗎?因爲你有着強大的內心力量!
小兄弟們,小姐妹們,我知道你們過得很苦,因爲遠離父母,也因爲物質的睏乏,但我相信這只是暫時的痛楚,而不是苦難,因爲看不到盡頭的纔是苦難,而你們的生活會越來越好,“弟弟”在一天天長大,總有一天他不再趴在姐姐稚嫩的肩上,而會分擔姐姐肩上的擔子;社會各界也越來越關注你們的生存境遇,給予你們最真誠的幫助。
在我的家鄉濟南,也有很多外來務工人員,他們爲這座城市的美麗奉獻着辛勞和汗水,我希望有一天能邀請他們留在家中的孩子們——我的小兄弟姐妹們,來這裏看一看父母工作奮鬥的地方,讓我牽着你們的手走過大明湖邊,趵突泉畔……
祝:身體健康,學習進步!
親愛的劉珍同學:
你好!
我是山西省太原市杏花嶺區新建路二校五年二班的學生李欣儀。和你一樣,我也是個懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來,你更需要人關心,需要人陪伴。
我知道:你很少見你的父母,他們對你的關心也很少;你自父母離異後,就與奶奶相依爲命;在學校,儘管你受到大家的關心,但仍對父母思念至極、夜不能寐······
據我所知,多數留守兒童在這種生活環境裏,都會變得自暴自棄,學習成績下降。而你卻沒有這樣,反而學習成績優秀,大家讚不絕口——你的堅強讓我敬佩。
當我得知可以和遠方的朋友策劃“手拉手”活動時,高興極了,這樣我就有一位神祕而且可以書信往來的朋友了!
對了,我有很多書,裏邊一定有你沒看過的。聽大人說,留守兒童一般很少有書看,那麼,我就是你的“小書庫”了!以後你想看書,就可以給我寫信,我一定給你寄去有趣的書。
除了寄書,我還想看看你的照片,你能寄來一張嗎?誰不想看看神祕小夥伴的真容?
遠方的同學,你的夢想是什麼呢?是選擇某一種職業,還是做一件事?當然,這隻能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊!
我想,這個“手拉手”活動就是爲了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢?
祝:
學習進步!
學生:李欣儀
2月10日
親愛的同學:
你好,我是福建省龍巖市實驗小學六年級4班的章昊林。
平時,除了學習之外,我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩遊戲等。
我曾經和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況,知道你們的爸爸媽媽爲了生活,爲了給你們創造好的學習環境而外出工作,不能常常陪伴在你們身邊。
我寫這封信是想告訴你,當你覺得孤單的時候,當你想要找朋友說說心裏話的時候,我願意做你的朋友,我願意與你互相學習,共同進步,我願意與你成爲可以說心裏話的好朋友。
我不知道這封信什麼時候會到你的手中,但當你收到這封信的時候,我希望能收到你的回信。因爲我想寒假裏邀請你來我家玩,我們可以一起寫作業,打籃球,一起畫畫,玩遊戲,如果你也喜歡彈鋼琴,我們還可以四手聯彈。我們還可以一起去登山、去野炊。
我是真心地想要成爲你的朋友,所以,如果你有任何的困難和需要,一定要告訴我,我和我媽媽都非常樂意幫助你。
別忘了我在期待着你的來信,也期待着可以在寒假裏與你一起學習、玩耍。
最後,祝你身體健康、學習進步!
此致
敬禮
親愛的爸爸:
您好!自從您外出打工,家裏一下子冷清了許多。您知道嗎?我和媽媽是多麼想念您!您過的好嗎?開心嗎?
爸爸,吃飯時,我總是忍不住拿出三雙筷子、三個碗;寫作業時,總是因爲想到您而走神;睡覺時,又因爲常常夢到您而醒來……
我每天按時起牀,吃飯不挑食,不惹媽媽生氣;在學校裏不和同學打架、吵鬧,尊敬老師。您臨走時囑咐我的話,我都記着呢,爸爸,我會讓您放心的!
您什麼時候回來啊,爸爸,我想您,快要想瘋了,我真想讓您馬上出現在我的面前,帶我出去盡情地玩,爸爸,快回來吧!
我非常掛念您的安全和健康,爸爸,您要好好照顧自己,別讓我擔心呀!
讓我的信以火箭的速度到達爸爸的手中吧!
我愛您!
您的兒子:法強
20xx年1月6日
親愛的同學們:
你們好!
我叫韓一帆,是河南省孟州市韓愈小學五年級三班的學生。我今年十一歲了,最大優點是熱愛勞動。
我在網上看到了你們的視頻:你們的學校有兩棵樹,兩棵樹中間立着一個小木牌,上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學。學校裏沒有平整的操場,沒有好玩的運動器材,教室是幾隻矮小的平房,鉛筆短的已經不能再短,橡皮小的已經不能再小,課桌舊的已經不能再舊。老師的教學工具就是幾隻粉筆,一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學習着。你們全校幾百人纔有一本字典,在字典上,有人寫了一首小詩:“此書值千金,壞了傷人心,借給朋友看,千萬要小心。”可見這僅有的一本字典對於你們而言是多麼的可貴呀!
我看了這個視頻,想想我是多麼幸福啊!我以後過年的零花錢都捐給你們,我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學習進步,身體健康。
你們的新朋友:韓一帆
20xx年3月18日
寫給留守兒童父母的一封信
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