六一國際兒童節校園廣播稿

在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的六一國際兒童節校園廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一國際兒童節校園廣播稿 篇1

開場白：

A：敬愛的老師們!

B：親愛的同學們!

合：大家好!

A：六月裏陽光明媚

B：六月裏花香四溢

A：六月裏歌聲嘹亮

B：六月裏播撒希望

A：後天就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

B： 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠離校園的四川兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

A：今天我們廣播站爲大家準備了豐富的節目：《音樂之聲》、《佳文共賞》、《快樂ABC》最後是《放大鏡》

B：首先請大家收聽《音樂之聲》

音樂之聲

A：有一個節日在六月，

B：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

A：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

A：有一個節日在六月，

B：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

A：讓我們一起來聆聽《快樂的節日》

佳文共賞

A:伴隨着歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終於迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

結束語

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月 是童年的搖籃，六月是童年的`夢鄉。

六月 有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月 是我們大家的節日

六月 我們爲它增添光彩。

“六一”一個讓人回味無羣的日子，因爲有你們而顯得更加的美好。

“六一”一個展示自己的才華的日子，願你們能夠開心，快樂，幸福的度過每一天。

六一國際兒童節校園廣播稿 篇2

菲：同學們，大家好!藝術城堡裏的“DOREMI”又和大家見面了。

翠：菲菲，你知道今天是幾號嗎?

菲：嗯~~~是5月27號。

翠：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!

菲：翠老師，我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!

翠：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

菲：咦?翠老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

翠：當然有了!而且早就在籌備中了。

菲：快快告訴我，都有些什麼慶祝活動呀?

翠：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?

翠：呵呵，這可是一個祕密，你就等着六一演出的時候看吧!

菲：哇，這麼多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

翠：彆着急呀，今天翠老師就可以讓你先聽爲快。

菲：真的嗎?太好了!

翠：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

菲：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地，都想跳起來了。

翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。

菲：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這麼好聽的歌曲。

翠：菲菲你的聲音很動聽，相信你也會成爲他們中的一員的。

菲：翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

翠：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結束)

翠：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一國際兒童節校園廣播稿 篇3

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班爲大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

乙：在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日爲國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日爲國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節爲中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日爲兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。