家庭教育經典語錄

家庭教育經典語錄，家庭教育要比學校教育顯得更爲重要，因爲孩子們的性格和才能，很多時候都是受到家庭的教育影響的，而一些名言經過實踐所得出的結論或建議，以下分享家庭教育經典語錄

家庭教育經典語錄1

1、家庭教育，就是父母和子女共同成長。

2、在孩子成長的路途上，家長能做的不是替代，而是幫孩子儘早地學會適應。

3、掌握孩子的成長規律，才能幫助孩子在過渡時期走得平穩。（小初銜接）

4、適應能力的培養是多方面的，是在生活中一點一滴積累起來的。

5、家長的教養方式、孩子的性格、習慣等都會影響孩子的適應能力。

6、最適合孩子成長的環境纔是最優的教育資源。

7、最好的學校也會有差生，最差的學校也會有好學生。

8、創造力的培養，需要從孩子的質疑能力開始。

9、引導孩子提出問題並去尋求答案，能讓孩子變得勤于思考、富於創造。

10、愛是生命的源泉，也是生命的支柱。

11、父母雖然是“無上崗證”，卻需要終身學習。

12、孩子每一個成長的腳印都浸透了父母的心血。

13、愛心和責任感的培養要滲透到日常生活的點滴之中。

14、飼養適合孩子年齡段的寵物能培養孩子的愛心與責任感。

15、快樂的童年，將對孩子的成長產生積極的作用。

16、習慣的養成與改變都不是一朝一夕的事情。

17、換位思考是父母與孩子拉近距離的捷徑。

18、在孩子面前說話既要有原則，還要有技巧。

19、尊重、寬容和理解是走進孩子心靈的三塊敲門磚。

20、獨樂樂不如衆樂樂，與人分享能讓快樂加倍。

21、快樂總是與人的其他素質共存，它是有品味之分的。

22、學習活動中只要進行有意識的鍛鍊，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。

23、造成親子溝通障礙的原因往往是家長自身不當的言行舉止和教育方法。

24、學會傾聽是增進親子交流的第一步，也是最重要的一步。

25、不良少年不是天生的，多數是後天成長環境造成的。

26、父親在家庭教育中的作用是母親所不能取代的。

27、父親的一舉一動都在潛移默化地影響着自己的孩子，對孩子的成長有着獨特的作用。

28、一個好的家長，除了關注孩子的家庭生活以外，還要多瞭解孩子的學校生活。

29、父母的一舉一動都對孩子有潛移默化的影響。

30、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。

家庭教育經典語錄2

1、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。——西塞羅

2、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

3、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

4、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

5、教育兒童通過周圍世界的美，人的關係的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基

6、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯

7、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成爲有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。——毛澤東

8、創造人的是自然界，啓迪和教育人的卻是社會。——別林斯基

9、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

10、兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

11、使教育過程成爲一種藝術的事業。——赫爾巴特

12、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

13、教育是國家的主要防禦力量。——伯克

14、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果

15、事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯

16、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

17、生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。——馬克思

18、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。——〔中〕劉大偉

19、天賦的力量大於教育的力量。——伏爾泰

20、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞

21、誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。——第斯多惠

22、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。——江澤民

23、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

24、道德普遍地被認爲是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特

25、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。——葉芝

26、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

27、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——傑斐遜

28、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。——蘇霍姆林斯基

29、衣服要從新的`時候愛惜，孩子要從小的時候教育。——（維吾爾族）諺語

30、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基

家庭教育經典語錄3

1、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

2、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。

3、只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。

4、只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。

5、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

6、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。

7、當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。

8、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

9、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

10、向孩子提供書籍和材料，讓孩子幹自己喜愛的事情。

11、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。

12、素質教育要求：學會求知學會做人學會生活學會創造。

13、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不着再表現自己。

14、要相信每個孩子都能成才，要認爲自己的孩子是好孩子。

15、只有家庭社會學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。

16、優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

17、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

18、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

19、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。

20、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。

21、激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。

22、不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：“我也不會幹這個。”

23、處處爲孩子着想，已經成爲不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。

24、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。

25、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

26、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

27、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。

28、不因孩子房間裏或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。

29、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用，如同耕耘而不播種。

30、在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。