給孩子買什麼樣的玩具合適

給孩子買什麼樣的玩具合適，二胎政策開放，可是還是很多家庭還是選擇生育一個孩子。所以家庭中的愛都會給自己的孩子。寵愛不僅僅是日常的關愛和照顧，還有包括各種各樣的玩具，下面是給孩子買什麼樣的玩具合適。

給孩子買什麼樣的玩具合適1

1、音樂玩具：這樣的玩具是必須的，這樣可以提高孩子的辨音能力，而且就是以後上學了，上學中的課程也是有音樂這樣的課程，提早培養孩子對於音樂的認知是很好的選擇。同樣也是培養孩子藝術細胞的玩具。

2、樂高積木：這樣的玩具是可以很好的開發孩子的創造能力與動手能力。因爲我們都知道樂高積木的可塑性極強，只有您想不到的沒有它搭建不出來的東西。

3、蠟筆：蠟筆五顏六色的是非常吸引孩子的眼球，但是寶媽們在陪孩子的時候，可以讓他們使用蠟筆畫出自己想畫的事物。這樣可以培養他們的美術天分以及色彩辨識的能力。

4、拼圖：無論什麼年齡的孩子，拼圖都是很好的選擇。因爲他可以讓孩子感受到在拼圖中的成就感，還有就是磨練孩子的集中力以及耐心。

給孩子買什麼樣的玩具合適2

一、益智類玩具

這個年齡段的孩子猶如一張白紙，大腦還沒有被開發，所以這時候給他們買一些益智類的玩具，不僅可以鍛鍊他們思考問題的能力，而且還能讓他們在無聊的時間裏找到一些樂趣，對生活更加的充滿興趣。家長可以買一些積木、拼圖，這可以讓他們動腦動手，培養他們的思維邏輯和創作能力，還可以通過拼圖使他們對已認知的事物加深印象。

二、洗澡玩具

孩子在小的時候不喜歡洗澡是一個很普遍的現象，所以家長可以給他們買一些洗澡時玩的玩具，以此來提高他們對水的興趣，促進他們的感官發育，發展他們的動手能力。而且，提高他們對水的興趣還有一個很大的好處，就是給孩子報一個游泳培訓班，讓他們在培訓班裏學會一些溺水時自救的方法。因爲我國目前的溺水死亡率在逐年上升。

三、運動玩具

運動玩具主要以球類玩具、車類玩具爲主。三歲孩子的靈活度還不是很好，所以球類玩具不僅可以鍛鍊身體，提高免疫力，還可以鍛鍊身體的靈活度。車類玩具可以是平衡車、手推車、腳踏車，車類玩具可以提升孩子的平衡感，促進孩子手和腳的發育。現在大多父母都會選擇給孩子買平衡車，因爲平衡車是靠腳去蹬地來使車子向前進，這就很考驗孩子的平衡感和手腳的協調能力。

三歲的孩子猶如一張白紙，需要父母給他們的世界增添色彩和樂趣，這時也是他們學習能力和模仿能力最強的時候，所以父母需要言傳身教，給孩子做好榜樣。

1、可口可樂瓶加玻璃珠（小心誤食）。剛剛過了6-12個月孩子，可以坐在地墊上玩，家長教他用手抓玻璃珠裝進可口可樂瓶，練習手腦協調。

2、用小木板做成斜面，讓空奶粉灌從斜面滾下，讓小寶貝認識斜面，和滾動等物理現象。

3、買有動物組合件的塑料墊，鋪滿整個客廳。讓寶貝去找動物的眼睛，挖出來再安回去，長大點，可以挖出整個動物組件，進行組合拼圖。

4、買一個塑料球，讓寶貝在坐墊上爬着找球。鍛鍊四肢和大腦協調。

5、買兩大盒積木，家長和寶貝一起堆積木，讓寶貝自己發揮，自由組合。

6、買一個大洗澡盆，洗澡時，讓寶貝把塑料碗，漏斗等放在水裏自由玩耍。

7、買個塑料玩具捲尺，一按關鍵點，可以自動縮回去，寶貝可以自己拉開，不會傷到手。

8、買多條皮筋掛在天花板，下面墜小娃娃。

給孩子買什麼樣的玩具合適3

一、有的寶寶愛動,媽媽就給她買一些促進寶寶身體活動的玩具,讓寶寶動作發展,這樣對嗎?

這樣效果不太好。我來中國已經有一段時間了,已經感覺到大陸幼兒教育的進步和改善,以前是教寶寶,讓寶寶去學。現在改爲玩中學。而大人跟寶寶玩,老師跟寶寶玩,都沒有寶寶之間相互的作用大。

也就是說,如果寶寶不喜歡運動,媽媽給他買一堆運動器材,沒有什麼意義。不如讓他跟別的寶寶接觸、去互動,讓他產生運動的感覺,要去玩的感覺。等寶寶有了興趣,再讓他運動,媽媽在這裏給他創造情景。

二、有些玩具非常好,可是寶寶不愛玩怎麼辦?

媽媽理解玩具的基本功能,激發起寶寶的興趣,例如：有一種踩踏平衡車對發展寶寶全身關節和肌肉是非常好的。他與腳踏車不一樣,每一次踩踏,都會讓寶寶全身肌肉得到伸張,這也是設計的獨到之處。如果媽媽理解了它的設計意義再把它提供給寶寶。

就會跟寶寶一起設計玩法,比?前進,後退、旋轉,並且像對寵物一樣給它取個名字,在一定的距離內把他當作一個交通工具,比如,騎上你的大朋友,去隔壁張太家取一樣什麼東西,並誇獎他。

你的這個朋友就是不一樣,你比走路快多了。這樣寶寶就會覺得有興趣,自然也就熱愛運動了。

三、如何教寶寶確定要買的玩具?

現在寶寶的玩具太多了,有點氾濫。我覺得玩具應該跟寶寶能力發展結合在一起。家庭中應該給寶寶建立一個天地,這裏面應該具備寶寶想要的一些玩具。如果玩具是分散的,寶寶會去覺得玩不夠。

如果把它集中在一個天地裏,媽媽就可以跟他一起互動。問寶寶你想建構什麼,你現在有那些材料,然後要求寶寶,在你的天地裏,我們去買那些東西好不好?不管居住條件如何,寶寶一定要有自己的空間,讓寶寶在裏面能夠獨立活動。

比如,鑽爬等等。家庭中,寶寶爬椅子,爬櫃子,爬上爬下要捱罵,對寶寶是不公平的。在國外,很小的寶寶就會有自己身體活動的空間,而且是寶寶自己獨有的。

並不是與大人共享的。對寶寶來講,一個箱子,一個洞,他如果鑽進去,會覺得安全和快樂,其實也是滿足動物的體能,應該給寶寶提供這樣的空間。

四、西方家庭中寶寶玩具費預算怎麼實施?

西方家庭在選擇玩具上對寶寶要求比較多。寶寶獨立決定要一個玩具,媽媽的決定只能買這個,只能買多少。家庭中會對寶寶買玩具的費用做一個預算,然後告訴他：這個月你可以買多少數額的玩具。

等寶寶到了三、四歲的時候,父親就會跟他溝通：你去做一個買玩具預算。超過個預算就不能買了。或者寶寶跟父親商量,這個月超出預算30元,下個月就少買30元行不行?得到允許後再買。

3歲以下,還是父母給他挑選一些比較真正有意義的玩具,爸爸媽媽挑選玩具的基本常識,來自於媒體,教育機構,廠商提供的'相關知識,一般還是比較到位的。

五、寶寶自己選擇玩具,往往會盲目,怎樣才能讓他們做出正確的選擇?

國外的媽媽培養寶寶自己挑選玩具的能力,開始的時候,寶寶們也會犯一些錯誤。挑選一些電動玩具,刺激性的,聲光色彩。但母親站在調整的.位置,讓寶寶與其他寶寶做比較。比如兩個家庭,兩個寶寶同時去購買什麼東西,然後寶寶會自己討論,進行比較,最後做出正確的選擇。

六、中國媽媽選擇玩具有什麼特點?

與歐美國家相比,中國媽媽選擇玩具有以下特點：

1不注意查看有沒有國家安全檢驗局的安全標誌。家長們通常容易只關心玩具的色彩,不管是否有國家安全檢驗局標誌。

2對玩具品質的要求不高。對含玻璃纖維的東西,含鉛的塑料的危害認識不夠。寧可選擇多而廉。

3出於對寶寶的保護,對具有挑戰性的玩具不能科學地認識。對幾歲的寶寶能爬多高多大的架子缺乏認識。實際上符合孩子要求的大型玩具,大人認爲太高了,太危險了。

其實,4-5歲的寶寶能達到什麼能力,是有一定要求的,比如3歲的寶寶能單腳站立、原地閉眼轉圈……設計師已經把這些能力發展規律融入到設計之中,家長應該接受他,不要拒絕他。

4寶寶要的反而不買,不放心寶寶自己挑選玩具,父母常會根據自己的意願來選擇有教育性的東西。