胎教有沒有科學依據
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胎教有沒有科學依據,胎教主要指孕婦自我調控身心的健康與歡愉,爲胎兒提供良好的生存環境;同時也指給生長到一定時期的胎兒以合適的刺激,通過這些刺激,促進胎兒的生長。那麼胎教有沒有科學依據?
胎教有沒有科學依據1
1、通過大量的研究和權威機構認證,在懷孕期間的胎教是有着強大的科學依據,在10個月的胎教,相當於在寶寶出生之後10年的教育,因爲人的智力發育有一半受到遺傳因素的影響,而剩下的一部分是受到胎教方面的影響,尤其是在懷孕的後期,寶寶的大腦已經和成年人的結構非常相似,能夠對外界的聲音,感觸做出自己的反應。
2、胎教的方法也是非常的多樣化,要靈活的選擇,每天要聽那些輕快的音樂,選擇在固定的時間,每天播放2~3次,每次聽10分鐘以上就可以,這樣可以讓寶寶的情緒得到很大的放鬆,在聽音樂的過程中,媽媽可以用自己的手,來對腹部從上到下的撫摸,加強親子間的互動。
3、作爲爸爸也要及時的和寶寶溝通,可以提前的起好名字,在和寶寶說話的時候,就可以呼喊對方的名字。伴隨着講童話故事,不要以爲寶寶聽不到,在幾天之後寶寶也會形成一種習慣,非常期待父母的聲音。
寶寶胎教有沒有科學論證
當代胎寶寶醫藥學和出世前社會心理學的科學研究證實:對胎寶寶可以開展文化教育,寶寶胎教是有科學研究依據的。最先,胎寶寶具備根據自身的覺得對周邊環境作出反映,已具有學習培訓所必不可少的標準。
胚胎髮育過程的第4周,中樞神經系統早已剛開始產生,到6~7月,胎寶寶的人的大腦早已基本上具備合成人腦一樣的溝回及皮層的6層構造,各種各樣視覺器官日趨產生,因此胎寶寶對來源於孕媽內外的.各種各樣刺激性都能作出不一樣的反映。
次之,胎寶寶與孕媽中間存有着一套信息的傳遞系統。這爲寶寶胎教的執行出示了方式。母女中間的信息的傳遞是雙重的,就可以由胎寶寶向媽媽,也可由媽媽向胎寶寶信息傳遞。
胎教有沒有科學依據2
什麼時候開始胎教
胎兒在大約2個月的時候,脊柱就已經形成,而且皮膚也開始有了“感覺”;大約在4個月的時候,胎兒的聽覺器官就已經成形,可以聽見宮外的聲音並作出反應;大約在6個月的時候,胎兒就已經有了開閉眼瞼的運動,特別在孕期最後幾周,胎兒已經可以運用自己的視覺器官感覺光的刺激了。因此孕婦可以根據不同的時候,對胎兒實行不同的胎教。
胎教在起牀後,下班後,午睡後,晚上睡覺前,每次在有胎動的時候進行,起初3-5分鐘,適應後15分鐘左右,音樂最好是一些柔和的音樂(交響樂不適合),音量在45分貝爲宜,每天2-3次,音樂胎教是胎教中最有成效的,不要頻繁的更換音樂。
胎教是什麼
胎教主要指孕婦自我調控身心的健康與歡愉,爲胎兒提供良好的生存環境;同時也指給生長到一定時期的胎兒以合適的刺激,通過這些刺激,促進胎兒的生長。
胎教是一種優生優育的方法之一,爲了使寶寶出生後有一個良好的基礎。在胎兒期內,利用一定的方法,通過母體給胎兒以各種良性刺激,從而促使胎兒生理和心理上的健康成長。
各位準爸爸準媽媽們最大的心願莫過於能生一個健康聰明的寶寶,爲此許多孕婦在懷孕初期就對肚中的寶寶進行“啓蒙教育”。
現代醫學證實,胎兒確有接受教育的潛在奇能,主要是通過中樞神經系統與感覺器官來實現的。科學地、適度地採用各種方式給予早期人爲干預,可以使胎兒各感覺器官在衆多的良性信號刺激下,功能發育得更加完善,同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用,爲出生後的早期教育奠定下良好基礎。
胎教有什麼好處
1、由於受過胎教的寶寶感音能力較好,每當聽到母親說話聲、腳步聲或擺弄食具的響聲就能停哭。若在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲,嬰兒就能很快入睡,容易養成規律的晝夜生活規律,使父母得到較充分休息。
而一些未經過胎教的嬰兒經常哭鬧難哄,夜間哭鬧頻繁。經常愛哭的嬰兒常常性格古怪,不聽勸說,上學後常常是過於愛動和不守紀律的學生。
2、受過胎教的寶寶出生後2天-3天就會用小嘴張合同大人“對話”,模仿大人吐舌、咂舌、張口等面部表情,能自已找到乳頭,較早學會逗笑,兩個多月就認識父母(未受過胎教的嬰兒一般要滿3個月後才認識父母),3個月會做藏貓貓的遊戲(未受過胎教的嬰兒一般要到4個月-5個月纔會),3個多月就能聽懂自已的名字(未受過胎教的嬰兒一般要到6個月-7個月才行)。
3、受過胎教的嬰兒滿月之前會發出除啼哭以外的發聲,兩個月會發幾個元音,4個月會發幾個輔音,5個月-6個月發出的聲音可以表達一定的意思,使母親明白寶寶是餓了還是要大小便,使母親照料起來更方便。
胎教有沒有科學依據3
懷孕幾個月胎教最好
1、語言胎教可以通過講故事或與胎兒對話的方式進行,主要開始的時間的在6個月以後;但是孕媽咪也可以通過呼喚寶寶的方式在第二個月就開始實施了。
2、音樂胎教是在胎兒的聽力器官完善後進行的胎教,這個時候的胎教針對胎兒的比較多。孕媽咪在懷孕期間的心情是不穩定的,爲了穩定自己的心情,孕媽咪在胎兒2個月的時候就可以聽一些給自己聽的音樂,讓自己的性情舒緩,對於胎兒的影響也是良好的。
3、撫摸胎教在胎兒第2個月就開始了,這個時候可以伴隨着呼喚胎教和音樂胎教。適當的撫摸對於胎兒的觸覺刺激是有幫助的,同時也是媽咪和胎兒的一種交流。
4、運動胎教主要是孕媽咪平時做一些家務或特殊的鍛鍊運動,這個時候的運動量不要過大,以免影響胎兒。運動胎教在懷孕開始就進行了,隨着胎兒的月齡運動量也要減少。
5、胎兒在九個月的時候視覺器官就有了感覺,這個時候可以對幼兒進行適當的光照刺激。
胎教有什麼好處
1、每個人各自都有不同的性格特點,不同性格特點的孕婦,進行音樂胎教的時則應選擇曲調、節奏、旋律度不同的樂曲。
2、如孕婦情緒不穩,性情急躁,胎動頻繁不安着,則宜選擇一些緩慢柔和、輕盈安詳的樂曲。如二胡曲“二泉映月”、箏曲“漁舟唱晚”民族管絃樂曲“春江花月夜”、“琴曲“平沙落雁”,這些柔和平緩,並帶有詩情畫意的樂曲,可以使孕婦胎兒逐漸趨於安定狀態,並有益於母兒的身心朝着健康的方面發展。
3、如果孕婦性格陰鬱遲緩,胎動也比較弱着,則宜選擇一些輕鬆活潑,節奏感強的樂曲。如“春天來了”、“江南好”、“步步高”、及奧地利作曲家約翰.斯特勞斯的“春之聲”、“圓舞曲”等。這些樂曲旋律輕盈優雅,曲調優美酣暢,起伏跳躍,節奏感強,既可以使孕婦振奮精神,解除憂慮,也能給腹中的胎兒增添生命的活力。
4、對於音樂胎教來說,就和中醫治病講究“辨證論治一樣要因人制宜,絕不可用恆定的胎教樂曲,讓所有孕婦去聆聽。
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