有什麼適合幼兒玩的遊戲
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有什麼適合幼兒玩的遊戲,還有很多遊戲是適合在家裏玩的,只要爸爸媽媽肯放下手機陪着孩子,孩子們就會覺得不管什麼遊戲都好玩。那麼有什麼是適合幼兒玩的遊戲呢。
有什麼適合幼兒玩的遊戲1
1、兩人拔河
每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性,由於姿勢並不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以並不太適合單位的聯歡活動。
2、成語接龍
這個遊戲的名字只是用來迷惑大家,而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因爲遊戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最後一個字該容易還是簡單。
等大家都寫好之後,讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”,
這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀五個成語)”。
3、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。
比如,主持人說左腳心,那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。
最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。
此遊戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴脣,恐怕大家都得笑暈。
4、傳呼啦圈
這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,
在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最後傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去。
5、正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的`人反着說一遍,比如“新年好”,遊戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰
從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
6、倒着說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
適合小班孩子玩的戶外遊戲
1 捉螞蚱
活動目標:練習手腳着地向前跳,努力做到動作協調、靈敏。
活動準備:公雞頭飾一個。學習雙腳着地向前跳。
2吹泡泡
兒歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。
講解遊戲規則:當兒歌唸到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;唸到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;唸到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;唸到泡泡飛低了,幼兒蹲下;唸到泡泡破了,幼兒向後跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。
3切西瓜
1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:"切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。"與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。
兒歌唸完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉着其餘小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,遊戲繼續開始。
2、遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。
4烏龜爬啊爬
活動目標: 1、運用幼兒園已有的大型運動器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提高幼兒動作的協調性和靈敏性。
2、通過活動,激發幼兒參加運動的興趣。
活動準備: 大型玩具場地,小兔、烏龜大頭貼若干,獎牌20塊。
活動重難點:探索爬的不同方法。
5聽聽誰來了
鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放:音樂、錄音機活動過程:和幼兒一起回憶去動物園的情景。 引導語:小朋友你們看到過那些小動物它們是怎麼走路的? (小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等)教師帶領幼兒模仿小兔跳、小貓走等。
有什麼適合幼兒玩的遊戲2
1、遊戲名稱《木頭人》
遊戲規則:幼兒手拉手圍成一個圓圈,邊走邊念兒歌"我是一個木頭人,不會說話不會動,看誰堅持一分鐘"唸到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動,遊戲反覆進行。
2、遊戲名稱《粘泡泡糖》
遊戲規則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位,爲增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動"
3、遊戲名稱《城門城門幾丈高》
遊戲規則:幼兒圍成圓圈,手拉手,兩個小朋友做城門,幼兒邊走邊念兒歌"城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進城門套一套,問你吃橘子吃香蕉"兒歌結束城門落下,被關在城門裏的人選擇吃哪種水果,選擇誰就站在誰身後。
(做城門的兩名幼兒提前商量好自己是哪種水果)
4、遊戲名稱《綠燈跑跑》
遊戲規則:幼兒手拉手圍成一個圓圈,兩名幼兒在圈外,一個當作追的人,手裏拿着綠燈的幼兒當被追者,遊戲開始後那綠燈的幼兒快要被追上時,
爲了保護自己可以將手上的綠燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿着綠燈繼續跑,遊戲反覆進行,被追上時遊戲轉換角色進行。
5、遊戲《切西瓜》
遊戲規則:大部分幼兒圍成一個大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞着圓圈走,並做"切西瓜"的動作,唸到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉着的手切開,
然後站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即超不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原味位的即爲再次遊戲的"切瓜人"
6、遊戲《老鼠籠》
遊戲規則:一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒大聲念兒歌,"老鼠"不停地從"籠子"裏鑽進鑽出(從幼兒的手下面鑽進鑽出)。當兒歌唸到最後的"抓住你"時,
小老鼠要趕快鑽進"籠子",扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下,沒有鑽出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的"小老鼠"繼續遊戲。
7、遊戲《網小魚》
遊戲規則:幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒做漁網,做漁網的幼兒圍成一個大圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間,遊戲開始,全體幼兒念兒歌"魚兒魚兒遊啊遊,
游到西來游到東,魚兒魚兒快快遊,小心漁網網住你"兒歌唸完,扮作小魚的幼兒找空隙鑽出來,四處跑開,圓圈上的幼兒做一個大渝網,儘量把魚兒網住,遊戲重複進行,逃出的小魚做漁網。
8、遊戲《我是蘿蔔》
遊戲規則:參加者一人做追捉者,其餘人在一定範圍內自由跑動。遊戲開始後,捉人者可任意追某一人。當被追者快被捉住時,可以立定雙手交叉搭在兩肩上說:"我是蘿蔔",這樣追捉者就不能捉他。
當蘿蔔的人要等同伴來拍一下,表示救了他,這樣纔可繼續跑動。捉人者捉到一人後,就與被捉者對換角色,被捉到的人當下一輪捉人者,遊戲重新開始。
9、遊戲《紅燈綠燈停》
遊戲規則:大部分幼兒站在起始線後做好準備,一名幼兒在場地的另外一頭髮號施令,遊戲開始,幼兒開始走步,發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"唸到停時轉身,
此時走步的幼兒不能動,動的幼兒暫停一次遊戲,遊戲重複進行,直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
10、遊戲《丟手絹》
遊戲規則:幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱着歌一邊在小朋友們的後面跳,當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。
如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
有什麼適合幼兒玩的遊戲3
適合孩子的八類益智遊戲
啓發孩子智慧的遊戲有很多種,下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動:
分類的遊戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品,例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等,讓孩子發覺其共同特徵來加以分類,並鼓勵其重複分類。
也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子能依其特性分類。
扮演的遊戲
啓發孩子智慧的遊戲有很多種,下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動:
分類的'遊戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品,例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等,讓孩子發覺其共同特徵來加以分類,並鼓勵其重複分類。
也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子能依其特性分類。
扮演的遊戲
例如讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。家長可以提供一些線索,如給他一架飛機,假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的玩具(購買玩具),讓他扮演醫生看病的情形……
手指的遊戲
雙手是我們的外腦,訓練我們的雙手,有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動,如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動,讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作,一邊念兒歌一邊運作手指。
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1-2歲的寶寶
1、大腳小腳齊步走
地點可以選擇在家裏乾淨的地板上,或是室外有鬆軟草地的地方。爸爸和寶寶一起脫去鞋子,爸爸兩腳稍分開,然後把寶寶的小腳放在爸爸碩大的腳上,寶寶的兩隻小手抱着爸爸的腿。
爸爸說:“預備,開始”。大腳帶着上面的小腳一起往前走、往後退、斜着走、轉圈,動作由簡到繁,默契會慢慢產生。
2、兩個人三條腿
這個年齡段的幼兒剛學會走路,所以對關於走的遊戲都比較感興趣,可以嘗試用不同的方式讓孩子體驗走。爸爸與寶寶雖然身高懸殊,但是父子連心,用根小絲巾把爸爸和寶寶的腿綁在-起,學習如何配合向前邁步,培養孩子的平衡性。
3、打大灰狼
論肺活量,媽媽肯定比不過爸爸,吹充氣玩具,是爸爸的強項。把吹好的充氣玩具放到寶寶面前,讓寶寶用充氣棍子去打,打倒一個,就表揚孩子:“打倒了一個大灰狼。”還可以把玩具舉高,讓孩子努力去打,幫助孩子學習跳躍。
4、“鈴兒”叮噹響——腳上游戲
給寶寶的一隻腳上用軟繩繫上帶響聲的輕巧玩具,爸爸最好牽着寶寶的手走,以防摔倒。爸爸也可以在腳上繫上玩具一起走,看誰走得快;也可以讓寶寶追爸爸腳下的玩具。
5、看你往哪跑——影子游戲
熄滅燈,在桌上點上蠟燭,讓房間昏暗起來。寶寶追着爸爸在地上的影子跑,踩到爸爸的影子算贏,拍到牆壁上爸爸的手影算贏。爲了公平,也讓寶寶跑,爸爸追他的影子。
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