有什麼學校專門管教不聽話的孩子
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有什麼學校專門管教不聽話的孩子,在教育孩子的過程中,很多孩子都有不聽話的時候,有很多家長會不耐煩,對孩子要有一些耐心和寬容,看看有什麼學校專門管教不聽話的孩子。
有什麼學校專門管教不聽話的孩子1
還真沒有專門管教不聽話孩子的學校,但是家長可以通過以下幾個方面進行教育。
1、要友善
如果在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話,孩子會更有可能認真地聽。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣,這一點年輕的媽媽們有時控制不好,孩子也許會聽於一時,但很快就會轉化爲內心的牴觸,在心中壘起一堵牆。
不到萬不得已,不是原則性問題,對孩子一定要和顏悅色。很反感那種冷嘲熱諷孩子的做法,尤其是某些幼教工作者板着面孔對孩子,給孩子無形中增加很大的壓力。
2、講道理
當孩子犯錯誤或行爲無禮的時候,不要立即處罰,應該以友好的口吻來教育應該注意行爲和舉止。不要低估孩子的智商,說的話都明白,只是不善於表達。如果將個人放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事後再批評,孩子會非常配合,主動認錯的。
3、溝通是最好的方式
做父母的放下身份,跟孩子做個好朋友,以朋友的身份來聊天,融洽的交流,這樣會有意想不到的收穫。從不同的角色分析,能比較快速的找到原因,必要是,做家長的要做出合適的限度的遷就。
4、不斷的學習進步
教育在不斷的發展跟進步中。做家長的不單單需要時刻準備着學習,充電,掌握一定的'育兒知識,也要與時俱進,跟老師一起交流,獲取更多,更準確的信息,才能及時的掌握,撫育孩子的成才計劃。如果還是按老革命的那一套教育方式,肯定是行不通,也不可行的。
5、嚴肅談話
當孩子不聽話時,成人用“責罵”或“處罰”來處理,常常很容易把主觀的氣憤、激動、疲倦、厭煩的情緒滲入行爲的處理中,致使孩子的身體感到痛苦不適(體罰),心理產生恐懼,意志遭到壓制,因此很難接受家長長篇大論的說教,反省不良的行爲,更難以糾正孩子的不當行爲了。
此時,如果家長與孩子進行“嚴肅的談話”,就會讓孩子心領神會。例如,先暫時停止動作或行爲,請到一個角落,好好的談,可能會比大聲責罵和處罰,更能啓發孩子的良知,思考的不當行爲。
6、轉移孩子注意力
小孩子到一定年齡,都要經歷逆返心理時期,大人說怎樣,偏不怎樣,這就是不聽話。遇到這樣的孩子,要耐心說服,說服半天也不管用,就不妨將事情擱下來,做點別的,轉移孩子的注意力,這樣過一會兒,再去引導說服孩子,也許效果就好多了。
有什麼學校專門管教不聽話的孩子2
專門管教不聽話孩子的學校
我們常常會聽到身爲父母的人這樣說:“爸媽這是對你好”“我吃的鹽比你吃的飯還要多”“我走過的橋比你走過的路還要遠”。陝西大正教育專家老師給出以下分析:
其實父母的本意也是好的,無非就是想要自己的孩子以後能過得更輕鬆一點,所以總是拿自己看待事情的眼光去評判孩子的生活。
但是如果家長常說這些話,會讓孩子感到非常反感,孩子們會覺得家長束縛住了自己的想法。
父母的思想格局本身就會受時代的影響,不能再把這些傳統的東西強加到孩子身上,否則對孩子不僅不會奏效,還會束縛他們的想法。
孩子的成長很重要,家長一定要認真對待家庭教育
孩子看父母這一輩,遠比父母看孩子們這一輩要清楚。父母的經歷雖然豐富,但是想要告訴孩子自己的想法是對的,也要學會這幾種方法。
對孩子進行平等教育
明星伊能靜自爆自己也曾在生活中對兒子哈利說過“我這是爲你好”,哈利卻告訴她,我的世界你也沒有來過,你怎麼就一定知道你就是爲我好?
所謂平等教育,就是既不能把孩子放到制高點,順從孩子的一切想法,也不能以自我爲中心,覺得自己就一定是對的。其實家長和孩子最好的關係就是朋友關係,沒有壓迫,沒有權利,只有濃厚的愛意。
父母只有和孩子站在同一個角度,才能真的切實體會到孩子的世界,瞭解孩子的內心想法。如果家長想要孩子未來能直起腰桿勇往直前,就一定要對孩子進行平等教育,不要以後讓孩子覺得是家長束縛住了自己。
成爲孩子的榜樣,家庭教育非常重要,家長是孩子最好的老師,作爲父母,不要總是想着去做孩子的“教導員”,而是要努力成爲孩子的榜樣,在孩子心裏樹立一個好的榜樣在教育中是至關重要的。
有人這樣說過,如果你想讓孩子去做一件什麼事,你就先去做這件事,並且告訴孩子你喜歡做這樣的事,讓孩子把你當成榜樣,孩子就有可能愛上這件事情。
家長們平時對孩子更多進行的是顯性教育,比如每天督促孩子寫作業、督促孩子保持生活作息正常等。
但其實日常生活中,隱性教育對孩子的成長影響也非常大。那些家長們難以注意到的地方,往往更容易被心思細緻的孩子們觀察到,家長們的每一個行動都被孩子看在眼裏,很容易被孩子效仿。
不要急於否定孩子的想法、
有些家長會覺得,孩子還小,能有什麼想法,其實家長們有自己的思維,孩子們也都有自己的想法。當孩子在進行表達的時候,家長們不要打斷孩子的思緒,要試着去傾聽孩子的想法。
家長和孩子們年齡差距本來就大,不是處於同一個時代背景下的人羣,思想和眼光也不處於同一層面。如果孩子說出了一個讓家長詫異的想法,作爲家長先不要急着去拒絕和否定,可以先問問孩子爲什麼會這麼想,試着去了解孩子的世界。
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有沒有專門管教不聽話孩子的學校?
當父母實在管教不了孩子、且普通學校也無法對孩子進行正常教育的時候,有一種專門管教不聽話孩子的特殊教育學校,可以幫助孩子矯正不良心理和行爲。這類學校我們通常把它叫做特訓學校。所謂特訓學校,就是專門接收那些叛逆、厭學、早戀、網癮、打架鬥毆、離家出走、吸菸酗酒等問題少年的學校,採用心理輔導、軍事訓練、個體諮詢、素質教育、農村勞動、文化補習、家長培訓、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養、社會體驗課程等“多位一體”的教學模式。然後在專業心理老師以及其他老師的指導下,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,讓孩子們逐漸變成一個善良、健康向上的陽光少年。
哪裏有專門管教不聽話孩子的學校?
目前這類學校全國大概有300多所,但是質量良莠不齊,所以導致時常會有這類學校的負面新聞出現。因此選擇一所正規專業的特訓學校非常關鍵。湖南長沙是特訓學校的發源地,有多所這種特訓學校,其中以勵錚特訓學校規模較大。勵錚特訓學校辦學已有十多年,師資力量強大,教學經驗豐富。學校360度無死角監控,保證孩子絕對安全。家長也可以通過手機查看孩子在校生活情況,可以十分放心。
其實,專門管教叛逆孩子的學校不見得是專業解決叛逆問題的學校。一個是專門,一個是專業。一字之差,天壤之別。專門有可能專業,也有可能不專業。真正有效幫助孩子解決叛逆問題,還是要靠專業。懂孩子,才能更好的影響孩子;懂教育,才能做好教育。孩子的心理髮展是有規律可循的,只有順應這個規律,尊重孩子的心理,才能贏得孩子的認可、信任、尊敬,孩子才能心服口服,才心甘情願接受改變;教育有教育的原則,有本末輕重,有先後始終,用合適的方法。
教合適的內容,孩子才能潛移默化,逐漸改變心性。反之,如果違背了孩子心理髮展的規律,可能會讓孩子的心理更扭曲,甚至發展成心理疾病,如果違背了教育的原則,教育就會收效甚微,對孩子不會有太大的改變。
若水教育在國內100多個城市,500多所學校,做了近千場公益演講,推廣科學的教育理念,得到了家長、學生的廣泛好評。
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