關於性格的特點有哪些
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關於性格的特點有哪些,性格是一個人對現實的穩定的態度,以及與這種態度相應的,習慣化了的行爲方式中表現出來的人格特徵。下面我們一起來了解關於性格的特點有哪些。
善良溫和
這種類型的人體貼、沉着,有優秀的理解能力和藝術鑑賞力,具有創作的天分。他們的人緣相對較好,看待事物較客觀,能爲別人設身處地着想,但有時候他們可能會顯得多愁善感。
嚴謹穩重
這種類型的人往往比較內向,相對有憂鬱、內省、孤獨等特點,有種高高在上或是偏嚴厲的感覺。他們往往有比較堅強的毅力,也比較擅長積累知識和經驗,能堅持一點一滴的達成目標的。
倔強好勝
這種類型的人,一般目標比較明確,非常有毅力,做事不屈不撓,有鬥志和戰鬥力。通常他們是有強烈的'責任感,韌性強、組織力強、意志力強、支配欲強烈。
多愁敏感
這種類型的人大多富於幻想,但卻不切合實際。他們的情緒起伏比較大,對很多事物有較強的理解力和觀察力,但面對具體的事情卻又優柔寡斷、缺乏自信。
崇尚自由
這種類型的人樂觀、熱情,大多是享樂主義派。大多都比較幽默、剛直率真、對人生的看法富含哲學性,人緣通常都很好。他們外向、健談、喜歡新的經驗與嘗試,尤其是運動及旅行。
性格形成因素
生物因素:
包括遺傳素質和某些不屬於遺傳素質的生理特點。
社會因素:
包括家庭、學校、社區、社會團體、廣播、影視、報刊宣傳機構等社會環境。
個體自我意識:
指人在實踐過程中形成的某種內部狀態,起決定性作用。
性格特點有開朗、活潑、積極樂觀、熱情有愛、誠懇待人、倔強、暴躁、衝動、堅強、機智敏捷、沉着冷靜等。
怎麼培養出好的性格
1、自我約束和完善。在生活中,不斷提升自己,從小事中鍛鍊自己的獨立性,善於接受新的事物,讓自己變得更加優秀。
2、正確認識自己的弱點並改正。每個人都有弱點,但是並不是每個人都能去改變,只有自己努力去改變與克服,纔可以直面挫折,並且用自己的優勢去彌補這個不足之處。
3、對自己充滿信心。自信心是一個人成敗與否的關鍵,只有自己隨時都充滿自信,纔會培養出好的性格。
4、多看書多閱讀。書裏面有許多的知識,當我們靜下心來看書的時候,會從中認識和理解到怎樣學會去做人和培養優秀的性格。
5、與人交流。在生活中,我們可以通過與人的交流開闊自己的思維和眼界,多接觸性格開朗、活潑的人,我們也會受到感染,那麼自己的性格也會隨着周圍的人而改變。
6、有耐心。對待周圍的人和事,都需要有足夠的耐心,不要半途而廢。耐心可以鍛煉出我們堅韌不拔的精神,也可以讓我們更加有恆心。
性格的定義
性格是一個人對現實的穩定的態度,以及與這種態度相應的.、習慣化了的行爲方式中表現出來的人格特徵。
態度是一個人對人、物或思想觀念的一種反應傾向性,它是在後天生活中習得的,由認知、情感和行爲傾向三個因素組成。一個人對現實的態度,表現在他在生活中追求什麼、拒絕什麼,即表現在他都做了什麼上面。
而一個人怎樣去做,則表明了他的行爲方式。一個人對現實的穩定的態度決定了他的行爲方式,而習慣化了的行爲方式又體現了他對現實的態度。
態度決定了行爲方式,穩定的態度使與這種態度相適應的行爲方式,慢慢地成了習慣,自然而然地表現出來。一個人助人爲樂,是他性格的特性,遇到別人有困難他會毫不猶豫地去幫助別人。別人看到他的助人行爲也會覺得很自然,很符合他的性格特點。
一個自私自利的人,如果別人看到他去幫助人了,反而覺得很奇怪,無法理解。所以,一個人在長期的社會生活中養成的對現實的態度,和他的行爲方式是密切聯繫,不可分割的。
性格是在社會生活實踐中逐漸形成的,一經形成便比較穩定,它會在不同的時間和不同的地點表現出來。但是,性格具有穩定性並不是說他是一成不變的,而是可塑的。性格在一個人的生活中形成後,生活環境的重大變化一定會帶來他性格特徵的顯著變化。
性格不同於氣質,它受社會歷史文化的影響,有明顯的社會道德評價的意義,直接反映了一個人的道德風貌。所以,氣質更多地體現了人格的生物屬性,性格則更多地體現了人格的社會屬性,個體之間的人格差異的核心是性格的差異。
(1)性格的態度特徵性格的態度特徵在性格結構中具有核心意義。
這一特徵是指人在對客觀現實的穩固態度方面的特徵,具體表現在三個方面:
①對社會、集體、他人的態度;
②對工作、學習、勞動的態度;
③對自己的.態度。
(2)性格的意志特徵這一特徵指人在調節行爲方式方面的特徵
主要表現在三個方面:
①是否具有明確的行動目標,行爲是否受社會規範的約束;
②對行爲的自覺控制能力;
③在緊急情況或困難條件下處理問題的特點。
(3)性格的情緒特徵情緒活動的強度 |蒐集整理、穩定性、持久性和主導心境等方面的特徵,構成了一個人的情緒特徵。
(4)性格的理智特徵這一特徵是指個體在感知、記憶、想象、思維等認識過程中表現出來的認知特點和風格的個體差異,也稱爲性格的認知特徵。
性格結構的幾個特徵不是獨立存在的,而是彼此間緊密聯繫、相互影響,共同構成性格結構的整體。
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