我的同桌作文400字
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我的同桌作文400字,作文的水平取決於很多因素,作文包括開頭、中間和結尾,多多閱讀才能夠學習更多的寫作經驗,作文的真實性我們無從考究,從我的同桌作文400字中吸取技巧吧!
我的同桌作文400字1
上課了,那位“管家婆”似的先生又開始念他的經了:什麼“石器”的第幾關難玩啊,“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節又一節課。有時,我也會想也許他不來上學,在家裏苦心鑽研“外交技術”說不定大有所成。什麼“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎?我想,以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發展下去,前途大概是沒有問題了。
不僅上課,下課也能說個沒完。“大傻,你還沒還我錢呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第幾關了?”“豬頭,你還欠我5角錢呢!”有時,我真想堵住他的嘴,可我剛開口就被他罵回來了。老師說,打架、罵人只是不文明的行爲,要象晏子一樣學會說話,讓別人輸的心服口服。可是老師,如果您來和他坐上十天,半個月,您的看法也一定會改變,遇上他這種“蠻不講理”的人,不用“河東獅吼”的威力震服他,他是不會罷休的。
雖然我討厭他,但是有的時候覺得他也挺可憐的。每天被這個人打一下,那個踢一腳,連書包、文具也不能“倖免於難”,看着他的樣子,真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消雲散”了。不過,過不了幾天,仇恨又象幾何數增長起來。什麼“淑女風範”也不記得了,拿起他的書包亂扔,把文具全部“肢解”,草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨! 唉,現在想想,如果沒有這些小小的風波,學習生活也許會更無趣,還是樂觀地面對現實吧!
我的同桌作文400字2
坐在我旁邊的同學叫齊博文,他是我的同桌,是個男孩子,頭髮短短的,整天穿着校服,偶爾還帶着手機來學校玩。
他是個熱愛體育的男孩,也是我們班的體育委員。跑步,跳遠樣樣都行,管理同學也很優秀。有一次,他練習跳高,一次又一次地練着,可總是失敗。同學都說:小文,別練了,玩會,明天再練吧。他不聽,其他同學都回家了,他還在練着,到了五點,才終於跳過去,真是佩服他不達目的不罷休的精神啊!
他很喜歡看(恐龍大全)(十萬個爲什麼),而且很多都能倒背如流。科學老師的提問,知識問答,他永遠都是第一,真不知道他的小腦袋怎麼能裝這麼多知識!他還是學校圖書館的館長,估計學問都能讀六年級了。
除這麼多的優點外,他可有一點點的一足之處喲,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考試,56+44=90,連這樣的'小錯誤都犯了,不是太粗心了嗎?不過他已經慢慢在改正。
這就是我的同桌,他既有優點,也有不足之處。其實我們每個人都一樣,讓我和我同桌相互學習,共同進步吧!
我的同桌作文400字3
上個星期,我們班調整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小夥伴。但我們平時很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學,新同桌。
他個子高挑,戴着一副藍色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差,老是偷偷說話。
今天上品德課時,他回答完老師的提問後就對着我說話,說的都是一些莫名其妙的話,那時候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時的把聲音提得很高。可是,一下課,他又把優點表現出來。下課時,我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室裏聚精會神地看書,看得非常入迷,當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑,當他看到傷心的情節時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎?
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