春節紅包禮儀教案
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春節紅包禮儀教案。寒假到了,這也就意味着我們一年一度的春節即將來臨,爲了讓孩子瞭解一些春節的相關禮儀,做一份教案是非常有必要的。一起來學習下春節紅包禮儀教案。
春節紅包禮儀教案1
活動目標:
一、通過拜年活動增加人與人之間的感情,感受新年祝福的喜悅;
二、學會新年祝福的語言,養成良好的交往能力;
三、懂得在別人面前大膽地表達自己的意願。
活動準備:
扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。 活動過程:
1、導入,放"新年好"的音樂,營造過年的`氣氛。
導入語:師:小朋友們跟着老師邊聽音樂邊找自己的位置坐下。
小朋友們坐好沒?那剛剛聽到過的音樂是什麼樣的一首歌?那這首歌什麼時候唱的話最好呢?
2、拜年的禮儀 指導語:
(1)小朋友們說說:過新年的時侯除了唱歌之外還可以做什麼?
(2)我們過新年時會向別人拜年是吧?那怎樣向別人拜年?最常見的可以說:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福話。
小結:春節里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨,大家都要早早起牀去拜年,穿上新衣服,表示新的一年的開始。拜年時要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動一邊鞠躬,說祝福的話,最常見的"恭喜,恭喜"和"新年好。"
3、情景遊戲"拜大年"。 指導語:
(1)小朋友們想一想,如果過新年時:你碰到爺爺奶奶的話;你會爺爺奶奶怎麼拜年?
(2)小朋友想不想玩"拜大年"的遊戲?那在遊戲中有六個人物,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個小朋友來分別扮演他們,一起表演拜年的情景好嗎?
(3)先朋友自由分配角色,老師再給你們教你表演的人的身份要說的話,老師給你們講時好好聽,不同身份的人說話不一樣,祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。
4、開始遊戲。
(1)教師向幼兒示範,請幼兒模仿。
(2)幼兒自己找搭檔相互試一試。
首先爺爺奶奶出場,幼兒上去拜年,說:"爺爺奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你們身體健康,福壽安康!"爺爺奶奶要說:"小朋友新年好,祝你健康成長!"併發一個紅包給幼兒。 爸爸、媽媽出場,幼兒上去拜年說:"爸爸、媽媽新年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬事如意!"爸爸、媽媽要說:"小朋友新年,祝你學習進步!"併發一個紅包。
叔叔、阿姨出場,幼兒上去拜年,說:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你們全家幸福,恭喜發財!"叔叔、阿姨要說:"小朋友新年好,祝你快樂!"併發一個紅包。
最後,幼兒在教室裏自由活動,四處走動,互相拜年說:祝福的話,互贈紅包,最後看誰的紅包最多。
四、活動總結。
讓幼兒說一說拜年時的感受。表揚能在別人面前大膽表達自己意願的幼兒。
活動延伸:
1、指導語:告訴過春節的時候要向家人和朋友拜年。
2、製作幾張新年賀卡,寫上祝福的話,送給老師和家人。
春節紅包禮儀教案2
活動目標:
1、知道春節時我國最重要的節日。
2、瞭解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
3、願意參加活動,感受春節的熱鬧氣氛。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
活動準備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干
活動過程
一、以音樂“鬧新年”導入,激發幼兒的興趣。
師:小朋友們,剛剛聽的歌曲裏唱什麼呢?這是什麼節日呢?
二、交流過年的習俗、禮節
1、分享過年時的習俗
師:你們過年的時候都做些什麼好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習俗呢?
2、瞭解拜年時的禮節
大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什麼動作來祝福他們新年好呢?
小結:我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的`接過來,並說一聲“謝謝,恭喜發財”。
三、瞭解過年習俗的由來。
1、師幼相互討論交流
師:那你們知道爲什麼新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?
2、觀看視頻<年獸來了》
師:年獸最怕什麼呢?人們做了什麼事呢?最後怎麼樣?
小結:年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們爲了嚇跑年獸,就用了貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。並且大家在見面的時候還相互祝福。
四、玩“送祝福”的遊戲
玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進紅包裏,然後把紅包送給自己想送的好朋友。
師:小朋友都畫好了嗎?現在我們拿着自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!
小百科:中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。關於爆竹的演變過程,《通俗編排優》記載道:“古時爆竹。皆以真竹着火爆之,故唐人詩亦稱爆竿。後人捲紙爲之。稱曰“爆竹”。
春節紅包禮儀教案3
活動目標
1、認識新年、喜歡新年、盼望新年,發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和願望。
2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍。
3、知道新年是哪一天,瞭解新年的意義。
4、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
教學重點、難點
1、用完整話表述春節的故事
2、製作禮物
活動準備
1、有關新年的圖片ppt
2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
3、以往過新年時的照片
活動過程
一、 導入部分
將幼兒慢慢帶入活動室
(活動室內的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)
1、提問:你看到了什麼,跟我們平時的活動室有什麼不一樣?
2、提問:想想這些東西在什麼時候會看得到?
3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什麼感覺?
二、 基本部分
1、討論過年時是什麼樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節的?
2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節
(1) 春節的由來,知道我國人民善良與純樸
(2) 春節的習俗,瞭解我國悠久的歷史及文化傳統
3、音樂遊戲,放鞭炮
(1) 播放《恭喜發財》的音樂,教師將身體蜷縮併發出爆炸聲展開
(2) 指導幼兒跟着音樂做動作
4、春節趣事
(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事
(2) 指導幼兒說出自己照片中的內容及趣事
(3) 引導幼兒用完整話敘述春節爲什麼會這麼快樂(團圓)
5、迎新年、送禮物
新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做
(1)教師出示準備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇
(2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪
(3)提問:你想做一件什麼樣的禮物?
(4)幼兒製作,教師巡迴指導
(5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區,指導幼兒欣賞,並大膽說出自己的看法
三、 結束部分
(1)談話:春節快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那麼今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?
(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室
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