國外家庭如何培養孩子財商
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德國:理財童話打開金錢之門
一向以嚴謹著稱的德國,面對孩子卻有生動的一面。向孩子講述理財童話故事的《小狗錢錢》風靡一時。讓我們看看這本書在講些什麼吧——“如果你只是帶着試試看的心態,那麼你最後只會以失敗而告終,你會一事無成。嘗試是一種藉口,你還沒有做,就已經給自己想好了退路。不能試驗,你只有兩種選擇,做或者不做。”“你能否掙到錢,最關鍵的因素並不在於你是不是有個好點子。你有多聰明也不是主要原因,決定因素是你的自信程度。”這些生動有趣的話語,相信孩子們在樹立金錢觀念外,還會學到更多的人生道理。
美國:讓孩子學會自立
在子女理財教育方面,習慣花未來錢的美國人也與其他國家頗有不同。美國父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢的關係,把理財教育稱之爲“從3歲開始實現的幸福人生計劃”。美國每年大約有300萬中小學生在外打工,他們有一句口頭禪:“要花錢打工去!”美國小孩會將自己用不着的玩具擺在家門口出售,以獲得一點收入。這能使孩子認識到:即使出生在富有的家庭裏,也應該有工作的慾望和社會責任感。
英國:能省的錢不省很愚蠢
英國人更提倡理性消費,鼓勵精打細算。所以,英國人善於在各種規定裏尋找最合適的生活方式。在英國,從中小學起就開始了理財教育,並針對不同的階段提出不同的要求:5歲至7歲的兒童要懂得錢的不同來源,並懂得錢可以用於多種目的;7歲至11歲的兒童要學習管理自己的錢,認識到儲蓄對於滿足未來需求的作用;11歲至14歲的學生要懂得人們的花費和儲蓄受哪些因素影響,懂得如何提高個人理財能力;14歲至16歲的學生要學習使用一些金融工具和服務,包括如何進行預算和儲蓄。
日本:自立更生、勤儉持家
日本人講究家庭教育,他們主張孩子要自力更生,不能隨便向別人借錢,主張讓孩子自己管理自己的零用錢。日本人教育孩子有一句名言:“除了陽光和空氣是大自然賜予的,其他一切都要通過勞動獲得。”許多日本學生在課餘時間都要在校外打工掙錢。在日本,很多家庭在給孩子買玩具時,都會告訴孩子,玩具只能買一個,如果想要另一個的話就要等到下個月。
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