什麼是單親家庭子女
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什麼是單親家庭子女,單親家庭的環境無論是對男孩還是女孩都是很不利的,很多單親家庭的孩子在成長過程中都出現了不同程度的心理問題,對單親家庭孩子的教育也成爲了社會比較關注的一個問題,以下了解什麼是單親家庭子女。
單親家庭是指至少有一個孩子與單身家長居住在一起的家庭。由於喪偶、離異、夫妻分居、未婚先孕等或者構成家庭主體的成員不齊全的家庭都算是單親家庭,由母親或父親單個撫養的孩子即爲單親家庭的子女。
單親家庭的特點是家庭成員人數少、家庭結構簡單,家庭內只有一個權力和活動中心,但可能會受其他關係的影響。此外,家庭經濟來源相對不足。
單親家庭的兒童的`教育應注意如下幾點:
1、給兒童充分的愛撫。家庭的親人與幼兒園老師都要給缺損家庭的兒童更多的愛護,以補償孩子失去的愛,使孩子心靈上的創傷得以癒合,使他們身心健康。有關親人、教師及同伴對他的愛能在一定程度上給予彌補,成爲鼓勵兒童在人生道路上邁進的動力。
2、引導兒童積極參加集體性的社會活動。單親家庭的兒童,由於遭受不幸,往往心情壓抑,性格內向,不喜歡社交。爲此,家長和教師要特別注意引導他們參加集體性的社會活動,以培養其積極情緒和優良性格。
3、培養兒童多方面的興趣和某種特長,鼓勵兒童積極成才。對單親家庭的兒童比較好的辦法是培養他們的各種興趣或某種特長。如學樂器、或學習唱歌、畫圖等,在生活中有了興趣愛好,有了追求的目標,性格也會在活動中受到鍛鍊而日益堅強,從消極、悲觀的情緒中擺脫出來。
一、什麼是單親家庭,單親家庭有什麼特徵
單親家庭,這一由來已久的社會問題早已成爲普遍現象,一般人直覺認爲是離異家庭。但隨着家庭、社會結構的多元,家庭可能因爲各種因素而造成單親,如離婚、配偶死亡、甚至未婚先孕等。
1、單親家庭是指至少有一個孩子與單身家長居住在一起的家庭。還有一種從家庭經濟評價角度的定義爲:
一個收入單位其中只有生親或養親帶着需要撫養的在學或學齡前子女。
2、所謂單親家庭是指夫妻離異、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同組成的家庭。所有單親家庭中尤以離異單親家庭給子女造成的危害最大。
3、所謂單親家庭是指由於喪偶、離異、分居、未婚先孕等或者構成家庭主體的成員不齊全的家庭。由母親或父親單個撫養的孩子即爲單親家庭的子女。近年來隨着離婚這一新的社會問題的出現在新入校的大學生中單親家庭的學生逐年增加。
4、所謂單親家庭是指沒有丈夫但可能有18歲以下孩子同住的單親(母親)家庭,各族裔間的單親家庭比例不盡相同。以紐約州爲例亞裔中單親家庭比率僅爲4%。
二、單親家庭有什麼政策補助嗎
單親家庭注意事項:
用戶需要注意不要過度保護。在喪偶或者離異之後,爲父母者常常會把所有的感情和愛傾注在孩子身上,對孩子關懷備至。孩子則衣來伸手,飯來張口,不必爲個人生活安排和學業計劃操心,一切自有爸爸或媽媽代作主張。日子一久,孩子的依賴性就會增加。
其次切忌期望值太高。缺少了配偶,不少家長把孩子作爲唯一的精神寄託。在厚望之下的孩子往往有着過度的壓力,心理負擔沉重。有些心理素質不佳者,受不了這種壓力,便索性走向了反面,來個不思進取,乃至破罐子破摔。
單親家庭是有國家補助的,但孩子在上學之後,可以據此申請一下貧困生待遇。我國法律規定,國家、社會對符合入學條件、家庭經濟困難的兒童、少年、青年,提供各種形式的資助。受教育者享有下列權利;
(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;
(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業後獲得相應的'學業證書、學位證書;
(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律、法規規定的其他權利。
其實對於單親家庭來說,這樣的生活模式的存在對於孩子的成長來說,對身心上造成的傷害也都是不可磨滅的,所以說,我們對於單親家庭的孩子更是需要多加的關注與愛護,否則的話,孩子成長的過程中也是會有一定的負面影響。
單親家庭下的孩子教育問題
在單親家庭裏,在失衡的“愛的天平”上,會出現這樣幾種教育的誤區:
一:溺愛教育
溺愛教育在一般家庭中會存在,在單親家庭中尤爲突出,這種現象的出現來自於家長的彌補心態和於心不忍,父母在離婚之後,爲了抹平家庭破裂對孩子造成的創傷,就會把全部的感情施加在孩子身上。對於孩子的要求無原則的滿足,對於孩子不良的行爲也是睜一隻眼閉一隻眼的縱容。這樣的單親家庭環境,實際上成了孩子將來犯罪的溫牀。在溺愛教育中成長的孩子,任性,好強,無理,以自我爲中心,心理承受能力差,更是接受不了任何挫折和打擊,表現出極其脆弱的心理狀態。
二、懲罰教育
在單親的家庭氛圍中,家長和孩子都是受害者,情緒上都會出現各種負面的能量,家長可能在工作中壓力大或是對孩子的教育比較頭疼,當這樣的情緒無處爆發時,一旦孩子問題出現,家長爲刀俎,孩子爲魚肉的現象就司空見慣,同時受應試教育的.影響,孩子成績的好壞與教師名利直接掛鉤,給教師造成壓力,而教師又將這種壓力嫁接給孩子,甚至有些老師會給孩子劃分三六九等,本身因爲單親孩子心理就會非常自卑,加之老師異樣的對待,會讓孩子更加自卑,消極情緒也會更加嚴重,有些甚至會出現厭世,仇視,自殺的情況。
如何避免這些問題的發生呢?
首先家長要及時調整自己的教育方式,既不能一味放縱,也不能肆意發泄。可以從以下幾個方面進行改善:
一、多給孩子關心。給孩子更多的精神上的關愛和呵護而不是一味的物質上的滿足,讓孩子感覺到即便是單親也能有足夠的情感寄託。
二、多鼓勵孩子參與集體活動。積極鼓勵孩子表現自己,對於孩子的表現及時予以肯定和認可,增強孩子的信心。
三、多和孩子進行溝通。和孩子溝通及時瞭解孩子的想法和困惑,及時幫助孩子排疑解惑,樹立正確的價值觀給孩子提供一些參考建議,讓孩子更好的規劃自己,展示自己。
很多例子都在向我們表明,單親的孩子並沒有比家庭健全的孩子發展的差一截,比如Obama,孫儷,鄧超,周杰倫,劉亦菲等等,他們不管在事業上還是生活中相比於普通人來說都是非常成功的,所以不要因爲孩子單親對孩子的教育就失去原則,原生家庭對孩子來說固然重要,但是正確的教育方式更是重要,一個良好的教育方式是促進孩子成功的基礎。
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