孩子在兒童期的主要特徵

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兒童早期的特徵有

孩子在兒童期的主要特徵

1、兒童早期是入學前的階段。

2、兒童早期是幫團年齡的前期：此時兒童需要學習基本社會行爲，準備較有組織的社會生活，使上學後能適應。

3、兒童早期是探索環境的年齡階段：兒童希望瞭解“環境中的一切”、“他所作所爲”、“所感覺的”以及“自己怎樣成爲環境裏的一分子”都想探索。

4、兒童早期是一個問題重重的年齡階段：兒童獨特的個性正在成形，常表現頑強、倔強、不服從等待性。

5、兒童早期是較不討人喜歡的年齡階段，兒童期已不像幼兒期那樣偏重感情，不喜歡人家的幫忙，拒絕別人的好意指導，變得較不討人喜歡。

兒童早期最重要的一項發展，是與父母、兄姊以及其他人建立感情。以前的關係是一種依賴性的感情，尤其是親情的需要。現在，他必須學習“給與取”。

兒童晚期的特徵有

1、兒童期晚期是有反抗性的年齡：父母新認爲兒童期晚期的孩子是“聰明伶俐”、“愛吹牛的”。他認爲自己樣樣都懂，急於發表自己的意見。相對的變得有反抗性，且要求更獨立自主。

2、兒童期晚期是“幫團年齡”：每一個正常的男、女孩，在此期最重要的就是能被同學們歡迎，並且被認爲是“幫團”的一員。

一旦進入兒童晚期階段，這時都已上學，任何發展的練習已不再只是父母，而變爲老師，廣言之也是同學的責任。所以兒童需要友伴，不僅是爲了滿足個人的需求，同時也是爲學習經驗。與他人在一起，兒童可以學到什麼是團體所接受的行爲。

不同的友伴在社會化的過程中會扮演着不同的角色，若兒童的友伴是適合於他們的年齡及發展者，則對其良好的社會適應提供很大的幫助。反之，則會造成不良的社會適應。

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