會飛的教室讀後感
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會飛的教室讀後感,《會飛的教室》是2014年北方婦女兒童出版社出版的圖書,作者是艾利克·卡斯特納、金蘭,這是一本能讓孩子感受到積極進取樂觀精神的書籍,下面我們來看看會飛的教室讀後感。
《會飛的教室》講了一羣孩子在校園裏的生活,有才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚尼,大胃王馬提斯,膽小鬼鄔理……他們有着團結合作的精神,最後在聖誕聯歡節中,他們排練的'《會飛的教室》取得了巨大的成功。
聖誕節前的平安夜,《會飛的教室》正式開演了,每個孩子都很認真地演出,塞巴修扮演的老師摸着鬍子,對同學們講着火山知識,背景是戴馬亭精心繪製的火山,紅彤彤一片,噴吐着滾滾的泥漿,栩栩如生。然後他們又來到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦着詩歌,許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落,唱着優美的“平安夜之歌”,演出在這悠揚的歌聲中結束了。由於大家團結一心,都想爲這個團隊出一份力,盡心盡力演好自我的主角,演出獲得了成功。
在這本書裏,我學到了可貴的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要識大體,顧大局,爲羣衆而奮鬥,不能因爲一些小事而斤斤計較;我也學到了堅強,戴馬亭家裏貧窮,但他不屈服,成績優良,在生活中我也不能向困難屈服;我還學到了關愛之心,老師伸出援助之手幫忙學生,學生幫忙老師與故人重逢,齊心協力救出同學,治好同學的心病,以後我也不能自私自利,要大方一點,關愛別人。
一羣天真而又懂事的孩子形象時時展此刻我的眼前,一個個給我啓迪的故事時時讓我感動,這就是《會飛的教室》帶給我的收穫!
會飛的教室的讀後感怎麼寫就介紹到這裏了,希望能夠幫助到大家。
當媽媽把這本書遞給我時,我的腦海裏出現了無數個問號:教室怎麼會飛呢,它會飛到哪兒去呢……當我讀完了這本書以後,我知道了原來教室就像一架飛機,坐在教室裏的我們就是乘客,飛行員就是我們敬愛的老師們,是他們帶着我們在知識的太空中翱翔。
這本書主要講述的是一羣中學生學習、生活中遇到的一些事情。在書中,有想證明自己不是膽小鬼的烏理、多愁善感但心思細膩的耶尼、調皮好鬥飯量巨大的馬圖斯……書中賦予他們獨特的形象,鮮明的個性。
他們之間深厚純潔的友誼,也給我留下了極其深刻的印象。在我們班也有這麼一羣夥伴,有文靜可愛的.於夢潔、有勇爭第一的鄒欣彤、有樂於助人的劉昱錦…最後還有一個我。我們雖然時常在一起打鬧,但我們在一起非常開心,遇到困難時,總會有小夥伴出現在身邊,安慰我、幫助我。
書中我最敬佩的是才華橫溢的班長戴瑪亭,爲了營救被高年級學生綁架的自己的同學,在風雪交加的夜晚,冒着違反校規的風險帶領同學們去找高年級學生理論。
因爲他的勇敢機智,最終救出了自己的同學。儘管貧窮讓他在求學的路上遇到了比別的同學更大的坎坷,但是他並沒有放慢學習的腳步,貧窮不僅磨練了他克服困難的意志,還讓他更加努力的學習,最終成功獲得獎學金,從而能繼續學習下去。
讀到這裏,我爲自己遇到困難時的表現感到羞愧,有時我會哭鼻子,有時我會暴躁的扔筆,有時……以後我不會這樣了,我要像戴瑪亭一樣樂觀、積極,儘可能的去想辦法,去解決問題。
在書中,還有像媽媽一樣關心學生的培克老師,在知道班長戴瑪亭家中遇到經濟困難,不能在聖誕節和爸媽團聚時,培克老師犧牲了和自己多年不見的朋友“禁菸老師”旅行的機會,把自己的年終獎金給了自己的學生,好讓他能在聖誕節的時候能回家跟自己的父母團聚。
這個時候我覺得培克老師簡直就是天使的化身,是他給絕望的戴瑪亭帶來了希望。我能想象當戴瑪亭在風雪交加的夜裏出現在家門口時,他的爸爸媽媽是多麼的高興啊!看到這裏我都流淚了,爲培克老師的善良而感動,爲戴瑪亭一家的團聚而高興。
我的身邊也有這樣的一羣老師,在疫情期間,爲了確保同學們的健康,是他們放棄了自己的休息時間,每天早早來到學校給我們的教室消毒,幫助我們監測體溫,如果有同學身體出現異常,老師會第一時間把他送到醫院,老師們是善良的,更是偉大的。
我推薦大家看這本書。因爲《會飛的教室》像一位良師,帶我體會到了更深層次的情感。讓我懂得了同學之間純潔的友誼是多麼寶貴,我們身邊的老師是多麼的偉大,跟家人之間的親情是多麼值得珍惜。
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書就像一味藥,多讀書,可以使人由愚鈍變得聰明,由懶惰變得勤勞,由兇惡變得善良。我最近讀了一本書,是德國著名文學家艾利克-卡斯特納的《會飛的教室》,讀來受益匪淺,感觸頗多。
聖誕前夕,吉奇斯蒙中學裏一羣性格迥異的少年自編自導自演了一場舞臺劇《會飛的教室》。隨着情節的深入,一羣天真爛漫、聰明活潑的少年漸漸呈現在我們面前:情感豐富的姚尼,滿腹才華的戴馬亭,沉着穩重的塞巴修,膽小如鼠的鄔裏…
在《我不是懦夫》中,膽小如鼠的鄔裏爲了證明他不是膽小鬼,推掉了話劇彩排,獨自一人爬到高高的梯子頂部,撐着雨傘跳了下去。
剛從體育館出來的戴馬亭一行人看到鄔裏的瘋狂舉動,飛奔過去阻止,卻爲時已晚,鄔裏已經從梯子頂部跳了下來,重重地砸在又冷又硬的雪地上,一動不動。戴馬亭趕緊撲了上去,“鄔裏,快醒醒,你爲什麼要這麼傻?你這是要證明給誰看啊?”姚尼此時特別冷靜,飛快地跑去找醫生。
鄔裏最好的朋友馬提斯守在他身邊,大聲的呼喚鄔裏。可鄔裏的身體那麼冰冷僵硬,連眼皮都沒有動一下。
看到鄔裏這個樣子,一向堅強的馬提斯忍不住了,眼淚像斷了線的珠子,一個勁的往外流。他焦急地呼喚着,“小不點,你不能有事啊!快醒醒。
雖然大家老是笑你膽小,你也沒有必要用這樣的方式來證明自己啊!”馬提斯雖然是一個體格健壯、爲人義氣、還有些小莽撞的人;在好朋友出事的時候,卻像個小孩一樣失聲痛哭,真是兄弟情深啊!
鄔裏最終搶救過來了,但不幸的是,他的腳骨折了。馬提斯每天都偷偷去看望他,無微不至地照顧他,還經常給他帶好吃的。
而在葛洛迪被綁架的時候,好朋友們與高年級的.調皮鬼鬥智鬥勇,最終以得大獲全勝。
後來,二十多年沒見的羅勃和佩克,一次偶然的機會得以故地重逢。兩位好友相見後,激動得說不出話來,可他們還是清晰的記得對方的名字。由此可見,他們的情誼是多麼的深厚。
故事中,戴馬亭和他的朋友們相互幫助、相互學習、相互鼓勵,演繹了一段感人的故事。亞里士多德說過,友情最重要的不是接收愛,而是奉獻愛。這個故事向我們了講述這個道理。交好朋友吧,向朋友奉獻吧,做更好的自己吧!
這本書的字裏行間,都流露着濃濃的愛,讓我感受到文字的魅力和中國的博大精深。是這種美妙的感覺讓我愛上了閱讀,我愛中國的文化,我愛中國的語言文字!
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