如何讓孩子自主學習
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父母要儘量減少對孩子的嘮叨和訓斥,讓孩子感覺到自己是時間的主人,教孩子學會分配時間,孩子就會自主學習。
1、培養孩子的獨立性和主動性
父母必須在“放任自流”和“嚴加管教”之間取得一個平衡點,有兩個極端需要注意:
第一個是對於原則性的事情沒有商量的餘地,孩子必須遵從父母,比如上學這種事情,孩子必須做到準時上學;
第二個是細節,父母不應該過度的干預孩子的做事細節,比如孩子應該自己決定先玩還是先寫作業,父母只要關注他是否完成作業即可。過度干預會造成孩子的依賴性,無法適應高競爭的環境,缺乏成就動機。
2、引導孩子關注成功
在孩子取得好成績的時候必須給予獎勵,這可以將孩子的注意力轉向能夠給他帶來成功的活動,獎勵的方式以口頭獎勵爲主,誇獎孩子的能力才能讓孩子感覺到自己是有價值的,才能提高孩子的自尊心,如果你的孩子自尊心較低,那麼他可能更傾向於逃避各種成就活動而不是積極的參與。
3、適當的評價孩子
過度誇獎會使孩子無法接納真實的自己。如果你天天誇自己的.孩子爲天才,那麼孩子多半也會這麼認爲,這樣當別人告訴他不是天才的時候,他會堅持自己的觀點,認爲別人都是在詆譭他,從而對別人產生敵意。而且一個認爲自己很完美的人無法接受別人提供的合理建議,這往往造成停滯不前。
適當的評價孩子要求父母真實的評價自己的孩子,孩子做得好就是好,就要誇獎,如果不是那麼好,就應該告訴孩子還需要努力。
4、引導孩子對成敗歸因
如果你考試獲得了全校第一名,你會把自己的成功歸因爲什麼?如果你認爲自己的努力帶來的成功,你會更加努力的學習。如果你認爲這次運氣好才取得了好的成績,那麼你多半不會那麼努力了。引導孩子如何看待自己的成敗非常重要。
如果你發現孩子受到失敗的打擊,你最好把孩子的失敗歸結爲運氣不好等外部的原因。如果你的孩子獲得了成功,你應該告訴他他的努力是這次成功的重要原因。
5、合理設定目標
很多父母都會替自己的孩子設定一個目標,比如“這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標叫做成績目標,即用取得的成績來衡量一個人是否成功。另一種目標叫做掌握目標,即把自己是否獲得新的技能作爲衡量自己是否成功的標準。
大量的研究都發現,掌握目標的學生比以成績爲目標的學生更願意選擇有挑戰性的任務,在休息的時候也更願意選擇一些課程去學習,在面對困難的時候他們更願意嘗試一下。所以父母應當引導自己的孩子選擇掌握目標,應當多問孩子“今天學會了什麼”而要少問“考試考了第幾”。
6、區分男孩女孩
男孩和女孩對成功的定義是不同的。男孩往往認爲在團體中獲得較高的地位是成功的標誌,而女孩子更多的認爲把一件事情做好纔算成功。作爲父母應當尊重孩子的天性,不要任意的規定自己的孩子必須怎樣纔算成功。
7、注意孩子的敵意行爲
高成就動機的人更加容易得冠心病等心臟疾病。但是更加細緻的研究發現,並不是高成就動機帶來了心臟病,而是高成就動機伴隨的敵意帶來了心臟病。敵意比膽固醇更容易導致心臟病。
我們很容易理解一個極度渴望成功的人對那些阻礙他成功的人會有什麼樣的情緒。如果你的孩子經常爆發脾氣,並表現出極度的仇恨,你最好尋找專業的心理諮詢師來獲得幫助,
而父母平時能做的有幫助的工作就是第五步中所提到的合理歸因,引導孩子設定掌握目標,這是一個非競爭性的目標,不會與他人產生衝突。
1、及時給予獎勵
不少孩子不想學習的主要原因之一,就是在完成了父母佈置的作業後得不到應有的獎勵。因此,我認爲讓孩子自覺主動學習的方法之一就是及時給予獎勵。在開始獎勵之前,要與孩子做好約定,必須要達到什麼程度,纔可以得到獎勵。
當孩子完成某一個階段學習任務,或者通過某一個考試之後,或者是取得某一個目標成績,就要及時兌現獎勵。獎勵的形式可以是讓孩子看一場電影、看半個小時動畫片或者出去遊玩一次,或者獎勵買一個很想要的東西,等等。通過及時獎勵培養孩子學習的動力,養成自主學習習慣。
2、做好充分陪伴
孩子靜不下心來進行自主學習的原因有很大一方面是來自於父母。如果父母在孩子學習的時候,只顧着自己玩手機、看電視或者做生意、幹別的事情,那麼孩子自然會分心,也沒有心思去學習。因此,在培養孩子自主學習的起步階段,要做好充分的陪伴。
陪伴的形式是跟孩子一起學習,比如孩子在看書的時候,家長也跟着一起看書,孩子在寫作業的時候,家長也一起辦公。這樣久而久之,孩子自然養成自主學習的良好習慣。
3、施加一些壓力
常言道,有壓力纔會有動力,給孩子施加一些學習上的壓力也是讓孩子自主學習的方法之一。施加壓力的方式不能太生硬,也不能太直白,要讓孩子通過某一件事情,自己醒悟過來要自主學習。
比如,跟孩子講一講自己在工作上遇到的難題或者挫折,告訴孩子只有通過不斷地學習才能化解困難,跨過挫折。還可以講述一些身邊發生的事情,或者社會上的優秀人士的`成功經歷,讓孩子從中獲取自主學習的動力。
4、從小培養良好的學習習慣
羅馬不是一天建成的,自主學習的習慣也非一朝一夕之功,需要從小慢慢地培養和發展。在孩子小時候就要有意識地培養孩子養成良好的學習習慣。例如進行睡前的繪本閱讀,共同完成某一本書的閱讀,共同利用書本上學到的知識完成一件具有挑戰性的任務,等等。
在養成習慣的同時,還要及時糾正孩子不合理的學習習慣,例如寫字不端正、做試卷馬虎不認真,通過細微的提醒和糾正促使孩子從小具備良好的學習習慣。
5、把孩子送到優秀的學校學習
物以類聚,人以羣分,近墨者黑,近朱者赤。把孩子送到優秀的學校學習是促進孩子自主學習的方式之一。一所優秀的學校必定是具有良好的校風、學風,有一羣熱愛教育的老師和一羣善於學習的孩子,當週圍的人都在奮力地學習的時候,自然會受到潛移默化地影響。
因此,要採取儘可能地措施,把自己的孩子送到優秀的學校學習,讓學校教育和家庭教育兩者合理地結合在一起,促使孩子更優秀。
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