孩子不聽話家長怎麼應對
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孩子不聽話家長怎麼應對,不知從什麼時間開始,讓家長們覺得自己的孩子怎麼就這麼不聽話呀,孩子們總是有很多自己的想法、個性和行爲,家長們應對孩子的挑戰也是頻頻崩潰,那麼下面跟大家分享孩子不聽話家長怎麼應對。
1、用心觀察,找到孩子叛逆的關鍵點
其實大多數孩子的叛逆,其背後都是有原因的。隨着孩子年齡的增長,孩子明白的事情也越來越多,心裏的主見也日漸增強。作爲家長我們一般都是用命令的方式安排孩子做事情,那有着 諸多想法的孩子肯定就會不樂意了,不聽家長的話了。另外當孩子心情不好的時候,
我們沒有看到他們的壞情緒,而是不管不顧的就看到的某些問題後直接就批評教育他,因此造成孩子的逆反心理加重,便會反駁家長。所以,想要讓孩子的聽話,那首先要用平等的方式找出問題的關鍵點和他背後的原因,從而對症下藥。
2、用態度堅定而和善的教育方法替代打罵
雖說現在已經提倡人人平等了,但在教育孩子這個事情上,還有一部分家長認爲“棍棒底下出孝子”的傳統理念。雖然暫時打罵能起到一定的效果,但對孩子的健康成長造成不良影響,還會讓孩子出現逆反心理,因此打罵的教育方式是不可取的。
例如:當孩子不聽話亂扔垃圾時,這是我們可以通過讓孩子幫忙做家務,讓他知道做家務是很辛苦的,不能隨便破壞環境;另一方面可以讓孩子更深刻認識到自己的錯誤,以後遇到事情就會主動承擔錯誤了。
3、善用鼓勵和獎勵,比懲罰管用
當孩子不聽話,不想作業時,家長可選擇使用一定的獎勵方式來鼓勵孩子完成作業,比如寫完作業可以允許孩子看半小時手機,或者半個小時遊戲,如此一來,他們也就更有動力去完成作業了。
如果家長面對孩子不寫作業的.事情上只會對孩子吼叫,或者只會用懲罰方式去嚇唬他,慢慢地就會對學習漸漸失去了信心和興趣,反而還會起到逆反的作用。因而對於孩子來說,家長一定要善用獎勵和鼓勵的方式,讓孩子主動愛上學習,做自己的主人。
4、明確行爲規範,制定規則
孩子對世界的任何東西都是好奇的,古語不是常說“沒有規矩不成方圓”,孩子對於什麼是該做什麼不該做不清楚,這就要求家長爲孩子制定一定的規則。當孩子明確地知道哪些行爲是不該做的,而且也知道了做錯事是要負責任的,這樣就會慢慢減少孩子犯錯的機會了。
比如孩子喜歡浪費東西,我們首先要告訴孩子這是不對的,因爲有些東西是可以做回收處理的,塑料瓶子、過期的報紙都可以回收。陝西佰佩速物資回收有限公司就是家專業的廢舊物資回收公司,讓廢物可以變成寶。
5、做情緒的主人,認真聆聽孩子的想法
當孩子不聽話時,家長需要了解其背後的原因,同時需要尊重他的想法。往往當事情發生時,家長控制不住情緒上來就是責怪,而忘記孩子內心真實的想法。
尤其作爲家長的我們要學會控制情緒,因爲在這方面我們比孩子強,即使是這樣我們仍會有情緒失控的情況,更別說是一個不懂世事的孩子了。所以作爲家長要學會尊重和認可孩子的不良情緒,當拒絕孩子的不合理請求時也要照顧到他的感受。
每個人都有自己的想法,所以孩子也有自己的想法,因此不可能永遠與家長的想法一致,當孩子的想法與父母不同時,家長應尊重和認可孩子的想法,一定不能給孩子戴上了“不聽話”的帽子。家長和孩子是一樣的,都是在學習,只不過孩子學習的是如何與世界相處,
而家長要學習的是如何跟孩子相處。教育觀念也會隨着時代的進步而改變,家長還是用打罵的教育方法,不懂得換位思考,必定會反其道而行。
“凡事都聽話”的孩子也不一定就會優秀,而且如果他無論任何情況都只會聽家長的想法,慢慢地他就會丟掉自己的獨立思考的能力。所以,當家長面對孩子“不聽話”的時候,要學會控制自己的情緒,用和善而堅定的態度來看待孩子的逆反心理。
同時,家長需要經常和孩子一起探討學習交流各自的想法,才能使家長和孩子一起共同成長進步。
一、孩子不聽話有哪些具體表現?
當家長指出孩子的錯誤,或者是提出某個要求的時候,孩子就會有種種不聽話的表現,試圖通過這些方式來反抗家長的權威。
比如用頂嘴來反駁父母,希望迫使父母接受自己的想法;用發脾氣等手段來表達自己內心的不滿,對父母大呼小叫甚至是摔門而去;故意犯錯誤來報復父母,樂此不疲的給父母製造麻煩……
二、孩子不聽話,家長聽之任之會造成什麼影響?
1、以自我爲中心。
家長放任孩子的不聽話,孩子就會逐漸形成以自我爲中心的性格。做事、社交不會考慮別人的感受,一切以自己爲主要目標。這樣的孩子會變得自私自利,對心理健康造成極大的負面影響。
2、暴躁易怒。
當孩子長期使用不聽話的方式來表達情緒,時間久了就會養成暴躁易怒的'性格,聽不得任何反對意見。一旦遇到問題,想到的不是如何解決,而是通過發脾氣來處理。
3、走向犯罪。
習慣了不聽話的孩子,沒有完善的判斷能力和是非標準,將會缺乏基本的責任感。這些孩子習慣了用不聽話的態度來面對一切,沒有對規則的敬畏和尊重,很容易觸犯法律,走上犯罪的道路。
三、孩子不聽話,家長應該怎麼辦?
家長在面對孩子的不聽話時,應該平穩情緒,耐心的傾聽孩子的聲音,尊重孩子的真實意願,從積極正面的角度引導孩子。
1、不要嘮叨抱怨。
教育孩子的時候不要嘮叨抱怨,更不能使用攻擊性的語言。即便孩子真的做錯了,也要就事論事的把錯誤指出,不要翻舊賬,甚至是用別人的孩子進行對比。這種方式只會讓孩子不耐煩,產生牴觸情緒,變得越來越不聽話。
2、平等真誠的對待孩子。
家長在和孩子交流的過程中應該放下架子,和孩子採用朋友的姿態對話。耐心的聽取孩子的聲音,如果孩子說的正確,不要爲了面子去否定孩子;如果孩子說的不對,可以引導孩子開動腦筋,自己思考哪裏不對。
3、杜絕暴力行爲。
我國知名教育家陳鶴琴說過:“溫和的教育方式才能走進孩子的心靈,粗暴武斷的方法只會把孩子越推越遠。”
孩子不聽話的時候,家長務必要控制自己的情緒,不能惱怒的大聲呵斥或者是粗暴的打罵孩子。這樣並不能解決問題,只會讓孩子變得更加叛逆。
4、嚴肅的制定規則。
家長可以嚴肅和和孩子進行溝通,事先制定好規則,輔以獎懲制度,引導孩子遵守規則。需要注意的是,家長在溝通執行的過程中要注意自己的態度和語氣,溫和的提醒孩子不要忘記規則,不能把自己的主觀情緒映射到和孩子的交流中。
幼兒的思維能力和理解能力都還處於有限的階段,家長應該給予孩子接受理解、改正錯誤的時間,不能要求孩子立刻意識到正確的方式。孩子的行爲是在日常生活中一點一滴的積累和,不聽話這一現象離不開家長長期的引導和幫助。家長不能放任不管,應該耐心的及時糾正,否則將會給孩子的一生造成無法挽回的傷害。
1、友善
如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話,孩子會更有可能認真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣,這一點年輕的媽媽們有時控制不好,孩子也許會聽你於一時,但很快就會轉化爲內心的牴觸,在心中壘起一堵牆。不到萬不得已,不是原則性問題,
對孩子一定要和顏悅色。我很反感那種冷嘲熱諷孩子的做法,尤其是某些幼教工作者板着面孔對孩子,給孩子無形中增加很大的壓力。
2、暫停
在孩子一時無法接受你的要求,甚至與孩子發生爭執時,一定要剋制自己的情緒,你可以說:“我不想現在來處理這個問題,我們稍後再來談論它吧。”冷處理反而收到奇效,孩子冷靜下來的時候會主動向你示弱,這一點我深有體會。黃璽赫這一點很令我欣慰,
因爲他無論是做好事還是做壞事,他心裏都是非常明白的,但他知錯認錯,態度還是非常誠懇的。我也明白他“犯壞”的目的
一是引起家長的注意和驚訝,
二是不知道如何與小朋友交往,造成一種衝突,引起對方的反應。
3、道理
當孩子犯錯誤或行爲無禮的時候,不要立即處罰他,應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行爲和舉止。“你玩完的玩具不應該隨處亂丟,下一次請把它放入它應該放的地方。你的玩具架子纔是玩具的家。玩完的玩具應該讓它回自己的家,就像你一樣,
如果你在外面玩完了,我把你丟在街上不讓你回家,你覺得對不對?”不要低估孩子的'智商,你說的話他都明白,只是不善於表達。如果你將自己放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事後再批評,孩子會非常配合你,主動認錯的。
4、積極
不要這樣來對孩子說,“我要說多少次你纔會去刷你的牙齒呢?”而應該說,“去刷你的牙齒,我想知道你什麼時候能完成,我想看看你是否可以刷得很乾淨。”
不要將你的壞情緒傳染給孩子,有的家長很容易發脾氣,說話不注意分寸,順口說出的話是很傷孩子的自尊心的。你所作的努力,誇獎孩子的十句也抵補不上對他的一次否定。
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